Resumo Bullying Mentes Perigosas Nas Escolas

BULYING NA ESCOLA: O PAPEL DO SUPERVISOR Juliana da Silva Barbosa[1] RESUMO A questão máxima deste estudo é o papel do supervisor escolar frente ao bullying, fenômeno devastador presente em todas as escolas e que as tem transformado em ambientes violentos e, portanto, inseguros. O objetivo deste artigo é examinar as implicações do bullying no cotidiano escolar e a relevância de identificar e combater esta epidemia, tendo em vista a qualidade do ambiente de ensino para a…

BRASILEIRA CURSO BACHARELADO EM DIREITO O BULLYING NAS ESCOLAS BAIANAS Salvador BA Dezembro de 2014 AUXILIADORA CAMÂRA EDELJÔSE DA SILVA FERREIRA DA SILVA HUGO DA COSTA GONÇALVES ISAYANNE DE OLIVEIRA ISAIAS NOEMI FELIX TARRÃO O BULLYING NAS ESCOLAS BAIANAS

BULLYING NAS ESCOLAS: COMO IDENTIFICAR E COMBATER A VIOLÊNCIA ENTRE ALUNOS ACADÊMICAS DO CURSO DE ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE REGIONAL E INTEGRADA DO ALTO URURGUAI E DAS MISSÕES (URI) CAMPUS SANTO ÂNGELO, RIO GRANDE DO SUL, BRASIL. RESUMO Bullying é o comportamento agressivo de um ou mais estudantes contra outro(s). Esse tipo de violência ocorre principalmente nas escolas, tanto no ensino fundamental quanto no médio, mas não tem se limitado ao âmbito escolar. O objetivo deste estudo

BULLYING NAS ESCOLAS: COMO IDENTIFICAR E COMBATER A VIOLÊNCIA ENTRE ALUNOS RESUMO Bullying é o comportamento agressivo de um ou mais estudantes contra outro(s). Esse tipo de violência ocorre principalmente nas escolas, tanto no ensino fundamental quanto no médio, mas não tem se limitado ao âmbito escolar. O objetivo deste estudo foi verificar com que frequência o bullying acontece nas escolas e analisar o que poderia ser feito para diminuir as agressões. A amostra foi…

fenômeno Bullying. Para Tiba ,o fenômeno Bullying: Não é uma violência explicita de alta periculosidade, mas de agressividades menos ostensivas, toleradas socialmente. São atitudes hostis repetitivas, por exemplo, entre colegas de classe , motivadas por diferenças culturais, raciais, sociais, características físicas etc. (2006,p. 157) Considerando a gravidade do problema e visando a segurança dos alunos, a escola deve manifestar-se de forma clara e objetiva no combate ao…

1- INTRODUÇÃO O bullying é um termo inglês, pouco conhecido no Brasil. Esse termo é utilizado na qualificação de comportamentos agressivos no âmbito escolar. Os atos de violência, física ou não, são feitos de maneira intencional, de forma repetitiva. As vítimas desse tipo de violência geralmente não esboçam nenhum tipo de enfrentamento aos seus agressores. De maneira geral, pode-se dizer que os agressores aproveitam-se de pessoas mais fracas que eles, seja por diversão,…

Bullying: quando a escola não é um paraíso Maria Adélia Dichsen de Lima¹ Adriana Soares² Resumo: O fenômeno bullying sempre existiu nas escolas de todo o mundo, mas somente há algum tempo que pesquisadores e educadores têm “aberto os olhos” para o problema. Nesse sentido deve-se compreender o que é a violência do bullying, quais são os envolvidos, como eles se comportam, porque isso acontece e expor para os alunos e conscientizá-los de que este é um ato desrespeitoso e que não pode ser…

FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI FACULDADE DE DIREITO “BULLYING: A VIOLÊNCIA ENTRE ALUNOS” VANESSA LEME DOS SANTOS Guarulhos 2011 FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI FACULDADE DE DIREITO “BULLYING: A VIOLÊNCIA ENTRE ALUNOS” VANESSA LEME DOS SANTOS Monografia apresentada à banca examinadora das Faculdades Integradas Torricelli de Guarulhos, como exigência parcial para obtenção do grau de bacharel em direito,

O BULLYING NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Andréa Coeli Carvalho Bento RESUMO: O Bullying é a denominação atribuída a um conjunto de comportamentos agressivos, físicos ou psicológicos de caráter persecutório e repetitivo geralmente envolvendo pares. O objetivo deste estudo foi compreender o fenômeno Bullying no ambiente escolar, particularmente nas aulas de Educação Física, através de uma Revisão da Literatura. Para isso, foi feita uma pesquisa bibliográfica, descritiva de enfoque qualitativo,

Bullying nas escolas Rafaela Tassiana Fonseca * Resumo Este artigo expõe o bullying nas escolas e suas consequências psicossociais, verifica-se o histórico do fenômeno e analise de seu conceito. Constata-se que um dos fatores provocados pelo fenômeno bullying em suas vitimas é o desinteresse pelos estudos gerando consequências psicossociais. As consequências causadas pelo bullying dependem da personalidade de cada pessoa, as vitimas raramente são afetas da mesma maneira,…