Bullying Quando A Escola

Bullying: quando a escola não é um paraíso

Maria Adélia Dichsen de Lima¹
Adriana Soares²

Resumo: O fenômeno bullying sempre existiu nas escolas de todo o mundo, mas somente há algum tempo que pesquisadores e educadores têm “aberto os olhos” para o problema. Nesse sentido deve-se compreender o que é a violência do bullying, quais são os envolvidos, como eles se comportam, porque isso acontece e expor para os alunos e conscientizá-los de que este é um ato desrespeitoso e que não pode ser tolerado. Afinal, a escola deve ser espaço saudável de crescimento intelectual, de amizades, de respeito, de aceitação das diferenças e de preparação para uma vida adulta com condutas que não terminem por ferir o próximo. Este assunto foi tema de projeto de estágio em Língua Inglesa no Ensino Fundamental e Ensino
Médio.
Palavras-chave: comportamento agressivo, agressor, vítima, bullying virtual
Abstract: The bullying phenomenon always existed in the schools all over the world, but only nowadays that researchers and educators have “opened the eyes” for problem. In that direction we must understand what the violence of bullying is, what are involved, how they behave, why it happens and to present for the students and to make them aware that the bullying is an act of disrespect and it cannot be tolerated. After all, the school is the healthy place of growth intellectual, of friendship, of respect, of acceptation of the differences and it is preparation for adult life. This subject based on English Language projects at Ensino Fundamental and Ensino
Médio.
Key-words: bullying, bully, victim, cyberbullying

O bullying não é um fenômeno recente, pois há pesquisas sobre esse assunto datadas do fim da década de 70, mas com o crescimento em número de casos e em severidade, este ato tem se tornado popular apenas agora.

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¹ Graduanda de Letras [e-mail] da

Faculdade

Cenecista

de

Osório/

FACOS

–

² Professora Orientadora das Disciplinas de Estágio