BULLYING NA ESCOLA

OBJETIVO GERAL

Atualmente entrou em discussão, o fenômeno denominado bullying, que está fazendo com que pessoas sofram a cada dia no ambiente escolar e fora dele, diferentes tipos de violência.
O bullying pode destruir vidas e fazer com que indivíduos carreguem esse sofrimento por anos, influenciando em suas vidas, profissional, familiar e social.

OBJETIVO ESPECÍFICO

Analisaremos o porquê ele é um perigo ao ser humano e como essa prática de violência pode afetar nossos jovens.
Além disso, enfatizaremos a necessidade de se orientar as famílias e a sociedade para o enfrentamento dessa forma tão frequente de violência juvenil.

JUSTIFICATIVA

Este trabalho justifica-se na necessidade de esclarecer os fatos relacionados ao bullying escolar, pois o conhecimento do tema é indispensável para o efetivo combate do problema.
Conhecendo um pouco mais sobre o tema, iremos tentar encontrar uma saída para esse mal, podendo assim ajudar a sociedade e fazer com que as pessoas edifiquem o respeito às diferenças, amor ao próximo, tornando-se melhores cidadãos.

INTRODUÇÃO

Durante muito tempo, comportamentos como o de apelidar e/ou “zoar” alguém podem ter sido vistos como inofensivos ou naturais da infância e da relação entre as crianças e adolescentes na escola.
Porém, esse tipo de comportamento passou a ser seriamente considerado tendo em vista situações dramáticas que têm ocorrido em diversas partes do mundo envolvendo jovens que invadem escolas e matam pessoas ou cometem suicídio.
A partir da década de 1970, estudos sobre agressões entre estudantes nas escolas vem sendo desenvolvidos, com o objetivo de conhecer a questão e caracterizar uma forma de violência entre jovens que tem sido chamada Bullying.
O termo originado do Inglês “Bully” (valentão), segundo Houaiss (2001) indica a palavra bulir como equivalente a mexer com, tocar, causar incômodo ou apoquentar, produzir apreensão em, fazer caçoada,