Resumo As Psicologias Cap 17

Lucena Grangeiro Maranhão. 5 RESUMO A dinâmica da formação pressupõe um movimento dialético, de criação constante do conhecimento, do novo, a partir da superação (negação e incorporação) do já conhecido. Além do mais, ela deve tomar como referencia ás experiências que o individuo vivenciou e vivencia historicamente, em seu cotidiano. O projeto de intervenção busca a partir do programa de educação permanente, capacitar os técnicos de enfermagem do CAPS III de Barbalha, …

CONCEITOS BÁSICOS PARA O PLANEJAMENTO DO TRABALHO DOCENTE EMENTA: é o resumo do conteúdo de uma disciplina; deve ser aprovada pelo Colegiado de curso; não pode ser mudada à revelia; só o professor efetivo pode propor alteração na ementa que deve ser submetida à aprovação do colegiado e depois ser aprovada pelo CEPE. PROGRAMA: deve ser elaborado a partir da ementa; consta de: identificação, ementa, objetivos geral e específicos, conteúdos (desmembramento da ementa), procedimentos e…

Roteiro Básico de Investigação 17 2.1 - Caracterizações da Instituição 17 2.1.1 Dados Gerais e Objetivo do CAPS 17 2.1.2 Organograma 19 2.1.3 Histórico da Instituição 20 2.1.4 Estrutura Física da Instituição 20 2.1.5 Planta Baixa 22 2.2 - Conteúdo Básico de Investigação 23 2.2.1 Características dos usuários atendidos pela Instituição 23 2.2.2 Sofrimentos psíquicos atendidos pelos psicólogos e profissionais da Instituição. 23 2.2.3 Linhas Teóricas e Técnicas da Psicologia utilizadas…

GRUPOS OPERATIVOS: UMA EXPERIÊNCIA PSICOTERAPÊUTICA EM CAPS Gislaine Aparecida Marutti¹ 1; Juliana de Oliveira Coelho Silva¹; Maurício Mendonça Junior¹; Tatiani Solis Peres¹; Thalita de Oliveira Soares¹; Sandra Diamante2. RESUMO: O presente trabalho descreve e estuda as vivências do estágio realizado no Centro de Apoio Psicossocial, da cidade de Marialva – PR. Os objetivos deste estágio foram promover o contato com a realidade psicossocial comunitária e a construção de grupos…

................................................................................................................ 10 4.3 Texto: estrutura básica da reflexão ................................................................................... 11 5 RESUMO ........................................................................................................................ 12 6 SUMÁRIO ...............................................................................................................

CAPS I – Transtornos Alimentares e Adolescência CAPS I –Eating Disorders and Adolescence Acadêmica do curso de Psicologia Universidade Anhanguera Uniderp Resumo: Os CAPS são serviços de apoio comunitários que oferecem auxílio e tratamento de pessoas com problemas mentais ou neurofisiológicos, severos ou persistentes, onde se visa o acompanhamento clínico e reinserção social destes indivíduos. O CAPS para Infância e Adolescência (CAPSi) é um serviço de atenção diária e…

ano de publicação. cap. número, página inicial-página final. Nota: a expressão latina In, significa em TIBA, I. Adolescência, o segundo parto. In: ______. Adolescência: o despertar do sexo. 4. ed. São Paulo: Gente, 1994. p. 15-28. Formato eletrônico SOBRENOME, Nome do autor do capítulo (que é o mesmo do livro). Titulo do capítulo. In: ______. (6 travessões) Título do livro em negrito: subtítulo se houver. número da edição. Cidade de publicação: Editora, ano de publicação. cap. número,…

.......10 3.2 O CAPS de um modo geral ..................................................................................12 3.3 O CAPS infantil ....................................................................................................14 4 METODOLOGIA......................................................................................................16 5 RESULTADOS ........................................................................................................17 5.1O…

................................................................................13 8. FUNDAMENTOS DO COMPORTAMENTO INDIVIDUAL .......................... 15 9. COMPORTAMENTO DOS GRUPOS .......................................................... 17 12. CLIMA ORGANIZACIONAL ...................................................................... 19 11. CULTURA ORGANIZACIONAL ................................................................ 21 13. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL ...............

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO REALIZADO NO CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL ALCOOL E OUTRAS DROGAS (CAPS AD) Biatriz Rosa da Silva TE 08 São Luiz Gonzaga RS, Setembro de 2014. BIATRIZ ROSA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO REALIZADO nO CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL ALCOOL E OUTRAS DROGAS (CAPS AD) Relatório de Estágio Curricular Supervisionado Parcial apresentado à Mantenedora Frank…