Resumo as regras do método sociológico – émile durkein

CAP.04 – Regras relativas à constituição dos tipos sociais *Um fato social só pode ser qualificado de normal ou anormal em relação a uma espécie social determinada; *Para os historiadores, as sociedades constituem individualidades heterogêneas, incomparáveis entre si; *Para o filósofo, todos os agrupamentos particulares não são mais que combinações contingentes e provisórias sem realidade própria; *Entre a multidão confusa das sociedades históricas e o conceito único da humanidade, existem intermediários que são as espécies sociais; *Se existe apenas uma espécie social, as sociedades particulares não podem diferir entre si a não ser em graus, conforme apresentem mais ou menos os traços constitutivos dessa espécie única; *Mas se existem tipos sociais distintos, não se poderá fazer que eles se unam, pois o desenvolvimento histórico se fragmenta numa infinidade de pedaços que, por diferirem especificamente uns dos outros, não poderiam ligar-se de maneira contínua; *A espécie é o resumo dos indivíduos e para constituí-la é preciso começar por descrever cada um deles e depois descrevê-lo inteiramente; *Para o estudo dos fatos sociais é necessário o estudo aprofundado dos indivíduos, sendo este um problema sem resultado imediato; *Quanto mais pessoas distintas na sociedade, mais difícil classificar a constituição de grupos e subgrupos, que nem a monografia mais bem feita é capaz de definir; *Uma experiência/observação bem feita será suficiente para descobrir uma…

pesquisa científica, seja na aprendizagem dos conteúdos das diversas disciplinas que integram o currículo acadêmico na universidade. Exemplo de fichamento (resumo) com suas partes principais: OBS: INICIAR SEMPRE EM UMA NOVA FOLHA A 4 NAVES, Roberto. História da cidadania. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2005. O autor inicia a obra começando com a pré-história da cidadania, analisando as bases da atualidade, descrevendo logo a seguir sua expansão e, na seqüência traz a questão da…

científica, seja na aprendizagem dos conteúdos das diversas disciplinas que integram o currículo acadêmico na universidade. Exemplo de fichamento (resumo) com suas partes principais: OBS: INICIAR SEMPRE EM UMA NOVA FOLHA A 4 NAVES, Roberto. História da cidadania. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2005. O autor inicia a obra começando com a pré-história da cidadania, analisando as bases da atualidade, descrevendo logo a seguir sua expansão e, na seqüência traz a questão da…

só, mas é também uma forma de estudar / assimilar criticamente os melhores texto / temas de sua formação acadêmico-profissional. Um fichamento completo deve apresentar os seguintes dados: 1. Indicação bibliográfica – mostrando a fonte da leitura (cf. ABNT) 2. Resumo – sintetizando o conteúdo da obra. Trabalho que se baseia no esquema (na introdução pode fazer uma pequena apresentação histórica ou ilustrativa). 3. Citações – apresentando as…

agressão geralmente são pessoas que não tem família com base estrutural, em que o relacionamento afetivo entre seus membros sequer existem. Segundo Durkein ‘’ o homem seria apenas um animal selvagem que só se tornou humano, porque se tornou sociável, ou seja foi capaz de aprender hábitos e costumes característicos do seu grupo social para poder conviver no meio deste. O que nos leva a pensar se estamos todos usando essa consciência coletiva, pois agindo com esses atos agressivos…

Para o autor, a conversão do indivíduo acontece desde cedo, importando para a garantia da coexistência pacífica entre os indivíduos que, por sua vez, tornará possível uma convivência coletiva estável e pacífica. Em seu livro “As Regras do Método Sociológico”, o autor afirmar que quando nascemos, crenças e práticas religiosas já se encontravam prontas. Independe de nós, porque existe antes de nós. …

Introdução Émile Durkheim (Épinal, 15 de abril de 1858 - França 15 de novembro de 1917) foi o primeiro sociólogo a criar métodos na sociologia e foi um dos fundadores da escola francesa, posterior aMarx, que combinava a pesquisa empírica com a teoria sociológica. É amplamente reconhecido como um dos melhores teóricos do conceito da coesão social.1 Partindo da afirmação de que "os fatos sociais devem ser tratados como coisas", forneceu uma definição do normal e do patológicoaplicada a…

Introdução Émile Durkheim (Épinal, 15 de abril de 1858 - França 15 de novembro de 1917) foi o primeiro sociólogo a criar métodos na sociologia e foi um dos fundadores da escola francesa, posterior aMarx, que combinava a pesquisa empírica com a teoria sociológica. É amplamente reconhecido como um dos melhores teóricos do conceito da coesão social.1 Partindo da afirmação de que "os fatos sociais devem ser tratados como coisas", forneceu uma definição do normal e do patológicoaplicada a…

Vida e Obra de Durkheim Émile Durkheim nasce em Épinal (Alsacia) em 1858, de uma família judia em que houve vários rabinos. Seu pai morre quando ele era ainda muito pequeno. Estuda no colégio de Épinal e depois se prepara, em Paris, no liceu Louis-le-Grand, para concurso de admissão à Escola Normal Superior. Em 1879, Durkheim começa a estudar na Escola Normal Superior na França. Depois de formado em filosofia é nomeado professor em Sens e em Saint –Quentin. Em 1885, tira um ano de…

RESUMO – ÉMILE DURKHEIM Sumário Sumário 2 Introdução 3 A especificidade do objeto sociológico 3 O método de estudo da sociologia segundo Durkheim 4 A dualidade dos fatos morais 5 Coesão, solidariedade e os dois tipos de consciência 5 Os dois tipos de solidariedade 6 Os indicadores dos tipos de solidariedade 7 Moralidade e anomia 8 Moral e vida social 9 Religião e moral 10 A teoria sociológica do conhecimento 11 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 15 Introdução Durkein foi um…