Resenha de livro

DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - IFMA- CAMPUS IMPERATRIZ DEPARTAMENTO DE ENSINO SUPERIOR - DESUP GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM FÍSICA Gleidysson José Brito de Carvalho 1 As três metodologias: acadêmica, da ciência e da pesquisa 2 TEIXEIRA, Elizabeth. As três metodologias: acadêmica, da ciência e da pesquisa. 7. ed. Petrópolis, RJ: Editora Vozes, 2010. 203 p. 1 CREDENCIAIS DA AUTORA DA OBRA Elizabeth Teixeira possui formação multidisciplinar, atuando desde sua graduação em diversas áreas do conhecimento. Formada em Enfermagem (UFRJ), especializou-se em Saúde Pública (Ceub-DF). Fez mestrado em Educação (UERJ) e livre-docência em Administração de Enfermagem (UNIRIO). Seu doutoramento foi em Desenvolvimento Sócio-Ambiental (Naca-UFPA) e o pós-doutorado em Sociologia, este último fora do país (Coimbra-Pt). A autora é docente superior a aproximadamente duas décadas e é membro do Núcleo de Educação Popular (NEP) da UEPA e do Programa de Pós-graduação em Educação – nível mestrado – CCSE/UEPA. 2 RESUMO DA OBRA O livro, prefaciado pela Professora Dra. Dinair Leal da Hora, está organizado de forma análoga ao título escolhido pela autora “As três metodologias”. Teixeira organiza o livro em três seções principais, que ela denomina de Primeira Metodologia, Segunda Metodologia e Terceira Metodologia, cujos pontos de partida são: a acadêmica (da universidade), a da ciência e a da pesquisa, respectivamente. 1 Estudante…

METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO NO ENSINO MÉDIO: PRAGRAMA INICIAÇÃO CIENTIFICA JUNIOR Resumo: A inserção do jovem, no Ensino Superior, promove uma maior autonomia na efetivação da sua aprendizagem. Os objetivos foram proporcionar aos bolsistas do programa Iniciação Cientifica Junior o conhecimento científico, considerando o ato de estudar, ler e escrever textos, contribuir para que os alunos do Ensino Médio avaliem o seu próprio percurso. A pesquisa quantitativa utilizamos…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, EDUCAÇÃO E ZOOTECNIA - ICSEZ GÉSSYCA SOUZA DOS SANTOS RESENHA AS TRÊS METODOLOGIAS: ACADÊMICA, DA CIÊNCIA E DA PESQUISA Parintins 2009 GÉSSYCA SOUZA DOS SANTOS RESENHA AS TRÊS METODOLOGIAS: ACADÊMICA, DA CIÊNCA E DA PESQUISA Trabalho apresentado à disciplina Metodologia do Estudo e da Pesquisa do Curso de Pedagogia, do Instituto de Ciências Sociais e Aplicadas e Zootecnia - ICSEZ, sob a orientação…

de qualquer tipo, compreende três partes principais: cabeçalho, referência e corpo ou texto. São partes secundárias (optativas): indicação da obra (quem deve lê-la) e o local em que ela pode ser encontrada (biblioteca). 1. CABEÇALHO: O cabeçalho ocupa as duas primeiras linhas da ficha, e compreende: Na primeira linha: a. título genérico remoto – que corresponde ao título da obra; Na segunda linha: b. título genérico próximo – corresponde à seção primária da obra; c. título…

RESUMO DO CAPÍTULO “PRIMEIRA METODOLOGIA”, DO LIVRO “AS TRÊS METODOLOGIAS”, DE ELIZABETH TEIXEIRA A autora Elizabeth Teixeira nos fala sobre as três metodologias: acadêmica, da ciência e da pesquisa. A metodologia acadêmica é uma metodologia introdutória ao saber, onde a autora nos diz que “ A Metodologia Acadêmica trata de introduzir os aprendizes no mundo do saber e nas etapas de apreensão do conhecimento e sua expressão escrita.” A Metodologia da ciência está relacionada aos…

AcadêmicaMESTRE | Ementa: Metodologia do Estudo e do Trabalho Acadêmico. Elaboração de Esquema. Modalidades de Resumo. Normas de Referências Bibliográficas - ABNT. Fichamento. Procedimentos para seminário: Elaboração de Trabalhos Científicos: Projetos de Pesquisa e Monografia. Problemática e formas do conhecimento; Origem e Evolução da Ciência Moderna e do Método Científico. Concepções do Método Científico. Ciência e Perspectivas éticas. | Objetivos Geral: Conhecer os…

A IMPORTANCIA DA PESQUISA NO TRABALHO ACADÊMICO Arlete Teodora Lima de Jesus Alves Profª. Lidiane de Freitas Instituto Teológico Quadrangular –ITQ Curso Livre em Teologia (Presencial) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 16/04/15 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo específico demonstrar a importância da pesquisa como atividade acadêmica no Curso de Teologia Quadrangular. Portanto, inicialmente o texto define o personagem do pesquisador e posteriormente lança um questionamento…

Fichamento A Importância da Metodologia Científica para Estudantes no Contexto Universitário A educação universitária, cada vez mais, vem sendo discutida em congressos, palestras e demais eventos com o intuito de sinalizar quanto às competências necessárias para o sucesso de estudantes e professores. Visto isso, o presente estudo científico tem como objetivo principal verificar o nível de conhecimento dos estudantes universitários quanto os objetivos, métodos, regras e ferramentas…

OS TRABALHOS ACADÊMICOS: elementos constitutivos e apresentação QUAIS SÃO OS NÍVEIS DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO? NÍVEIS PEDRO DEMO 1 INTERPRETAÇÃO REPRODUTIVA 2 INTERPRETAÇÃO PRÓPRIA 3 RECONSTRUÇÃO 4 CONSTRUÇÃO 5 CRIAÇÃO METODOLOGIA RESUMO RESENHA ARTIGO PESQUISA TESE QUAL A RELEVÂNCIA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS? QUAIS AS PRINCIPAIS IDÉIAS DO AUTOR? RESUMINDO… RESUMO[1] PERRENOUD, Philipe. Ofício de aluno e sentido do trabalho escolar. Porto, Portugal: Porto Editora,…

A Importância da Metodologia Científica para Estudantes no Contexto Universitário Por: Alex Robson dos Anjos dos Santos RESUMO O presente artigo científico tem como objetivo verificar o nível de conhecimento dos estudantes universitários acerca dos objetivos, métodos, regras e ferramentas inerentes à Metodologia Científica, antes e após seu ingresso à universidade. O trabalho está dividido em cinco seções com o intuito de facilitar o seu entendimento, nelas busca-se, de forma…