Resumo As Organizações Vista Como Cerebro

GESTÃO DO CONHECIMENTO: CONCEITOS E IMPORTÂNCIA SCHOTTEN, Paulo César. Resumo O presente artigo surge da expectativa do autor em conhecer mais sobre o processo de gestão do conhecimento, abordando seu conceito e sua importância e através de pesquisas bibliográficas apresenta respostas aos objetivos propostos como qual a diferença entre dados, informações e conhecimento, quais os conceitos principais sobre conhecimento, qual a importância da gestão do conhecimento e o que é organização de…

JOSÉ RENATO C. DE SOUZA Faculdade Cenecista de Sete Lagoas - CNEC zerenatosouza@uaivip.com.br LUIZ GUSTAVO CALDEIRA DE SOUZA Faculdades Integradas de Pedro Leopoldo luiz.gustavo.souza@br.abnamro.com RESUMO O presente artigo teve como objetivo estabelecer um paralelo entre a metáfora das organizações como sistemas de governo e os obstáculos encontrados na prática dos funcionários de uma grande instituição financeira nacional quando da aplicação de um projeto organizacional voltado à adequação dos

Internacional e Meio Ambiente Resumo --------------------------------------- Página - 7. Introdução ------------------------------------ Página - 8. Conteúdo ------------------------------------- Página - 10. Mudança climática global e Protocolo de Kyoto Resumo --------------------------------------- Página - 13. Introdução ------------------------------------ Página - 15. Conteúdo ------------------------------------- Página - 18. A produção mais limpa e a Ecoeficiência Resumo…

Organizações sociais e meio ambiente: Estudo sobre consciência e crise sócio-ambiental Organizações sociais e meio ambiente: estudo sobre consciência e crise sócio-ambiental Social organizations and environment: consciousness and socio-environmental crisis Ângelo Guimarães Simão1, José Edmilson Souza-Lima2 Resumo Os resultados das intervenções humanas sobre a natureza e os impactos sócio-ambientais percebidos com uma maior ênfase nas últimas três décadas do século XX são…

objetos) de informação, os quais podem ser compostos e disponibilizados de acordo com a necessidade particular de um indivíduo ou grupo; Ci. Inf., Brasília, v. 31, n. 2, p. 72-79, maio/ago. 2002 Resumo Apresenta o contexto contemporâneo que embasa as atividades de profissionais da informação, tendo em vista mercados de trabalhos com crescentes níveis de exigência e a necessidade de se solucionarem problemas de informação cada vez mais complexos e dinâmicos. Define-se gestão da…

Cyril O’Donnell Michael Jucius, William Newman,Ralph Davis, George Terry, Morris Hurley,Louis Allen, sem contar os autores da escola da Administração por Objetivos), muito embora não apresentem pontos de vista divergentes, também não se preocupam em se alinhar dentro de uma organização comum. Em resumo, os autores neoclássicos não formam propriamente uma escola bem definida, mas um movimento relativamente heterogêneo que recebe várias denominações: Escola Operacional ou Escola do…

A SOCIOLOGIA DA EMPRESA E O FIB EMPRESARIAL1 COMPANY SOCIOLOGY AND THE CORPORATE GIH FABIANE LUISI TURISCO 2 | ANA MARIA KIRSCHNER 3 RESUMO ABSTRACT Este artigo visa demonstrar que a construção de uma empresa socialmente responsável passa necessariamente pelas relações que constrói com seus funcionários, partindo-se da premissa que os valores e ideais ligados à RSC (Responsabilidade Social Corporativa) devem ser realizados de dentro para fora. Depois deste passo, ou…

dessa forma, multiplicar o conhecimento aos Profissionais da área. O artigo Como as Neurociências Contribuem Para a Educação Escolar explica, definitivamente, como os estímulos do ambiente são importantes para o processo de desenvolvimento do cérebro, órgão responsável pelo aprender. Para completar a Editoria de Educação, convidamos a Diretora da Escola Estadual Engenheiro Sílvio Fonseca/BH, Regina Márcia, e a Pedagoga responsável pelos Projetos Educacionais da FGR, Ilce…

DISLEXIA: UM FANTASMA QUE ASSOMBRA OS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL Autor: Silvana dos Santos Teixeira1 Orientadora: Solange Queiroz Silva de Souza RESUMO Nos anos iniciais do ensino fundamental é comum encontrarmos crianças com dificuldades na aquisição da leitura e escrita, porém, nem sempre esta dificuldade cessa na fase esperada. Outros fatores preocupantes como: dificuldade de memorização, falta de coordenação motora, desconhecimento da lateralidade, falta de orientação

teoria administrativa, os pontos de vista dos autores clássicos nunca deixaram de subsistir. Todas as teorias anteriores assentaram na Teoria Clássica, seja como ponto de partida, seja como crítica para tentar uma posição diferente, mas sempre se relacionando a ela de alguma maneira. Abordagem neoclássica nada mais é do que a redenção da abordagem clássica devidamente atualizada e redimensionada aos problemas administrativos atuais e ao tamanho das organizações de hoje. A abordagem…