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A ciência e a gestão da informação: compatibilidades no espaço profissional
Patricia Zeni Marchiori
Doutora em ciência da informação e documentação (1998) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Professor adjunto II - Departamento de Ciência e Gestão da Informação Setor de Ciências Sociais Aplicadas - Universidade Federal do Paraná. E-mail: [e-mail]

CONTEXTO CONTEMPORÂNEO DA ÁREA DE INFORMAÇÃO “Nos próximos 20 anos, companhias, governo e indivíduos enfrentarão crescentes dificuldades em um ambiente igualmente complexo. …nós teremos, também, um enorme potencial positivo, incluindo tecnologia, melhorias nas comunicações, disponibilidade de capital e um aumento fenomenal na quantidade e disponibilidade de informação …” (OPEN Horizons…1998) Ainda que não definida de maneira tão ostensiva e tampouco se podendo garantir uma estrutura de acesso dito “global” de produtos e serviços de informação em um contexto de desigualdades tão marcantes como no Brasil, a afirmativa acima define um cenário possível para os próximos 20 anos. Nas chamadas “ilhas de excelência”, ou por meio de projetos orientados para as populações menos favorecidas, o que se chamou de “Sociedade da Informação” no final da década de 70, encontra, no século XXI, as condições estruturais para sua efetivação. De maneira mais rápida ou mais lenta, planejada ou apenas disponibilizada na forma de computadores conectados à Internet, o novo século inicia-se sob uma proposta de ampla conectividade, de preocupação com os conteúdos criados, manipulados e disseminados para os públicos mais diferenciados e heterogêneos, e na revisão e determinação de competências profissionais – organizacionais e/ou individuais – que sejam responsáveis pelos processos e atividades de uma sociedade voltada para a informação e para o aprendizado. De maneira crescente, a economia se volta para a produção de bens, serviços e atividades de informação, que pode ser caracterizada, de maneira