Resumo Artigo 17 Ldb

sobrinha e afilhada Maria Isabel Santos, pela paciência e dedicação nos momentos de desespero e pelo socorro com as tecnologias. Agradeço a todos os demais amigos e companheiros que de alguma forma contribuíram para a realização deste trabalho. RESUMO O Projeto Político Pedagógico é um documento inicialmente instituído pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.349/96. Delibera que as escolas elaborem sua proposta pedagógica, de modo a garantir a participação de toda a…

UNINOVE 2010 6º Sem B – Noturno Santo Amaro Orientadora: Profa. Ms. Silvana Cortada O Papel do professor na Educação Infantil Resumo Este artigo aborda a função do professor na educação infantil, assim como, a organização, o histórico e aspectos legais desse segmento. Declara a importância dos educadores investirem na qualidade de sua formação docente e destaca a afetividade do…

Pedagogia Estrutura e Organização da Educação Brasileira Resumo Este texto consiste numa análise sobre a Estrutura e Organização do Sistema de Ensino no Brasil nos âmbitos Federal, Estadual, Municipal bem como suas incumbências. Comentaremos o que dizem alguns teóricos como, Saviani, Libâneo, sobre o assunto e se com base nas pesquisas, podemos afirmar que o Brasil não tem um sistema único de educação, com base nos seus problemas nos níveis de ensino, e discutiremos o tema (Será…

Revista HISTEDBR On-line Artigo BREVE HISTÓRIA SOBRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Thyeles Borcarte Strelhow* Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) thyeles.strelhow@acad.pucrs.br RESUMO: Este artigo rebusca elementos históricos essenciais da educação brasileira de jovens e adultos para entendermos a sua situação atual. Assim, analisamos ações políticas que, no decorrer da historia, tentaram desenvolver o que hoje chamamos de EJA. Também…

ensino superior em geral e particularmente sobre a instituição universitária, • Política desenvolvida pelo governo federal a esse respeito. UNIVERSIDADES E CENTROS UNIVERSITÁRIOS PÓS-LDB/96:TENDÊNCIAS E QUESTÕES • • • • • • Introdução A universidade e a LDBEN de 1996 Os centros universitários e a legislação pós-LDB Os centros universitários: a relação ensino-pesquisa e a questão da autonomia Concluindo... Referências 2.4. CONCLUSÃO 2.5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS i 1 1. Programa da

FORMAÇÃO DO CIDADÃO EM ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL RESUMO A presente pesquisa pretende relatar a experiência de uma escola do município de Mogi das Cruzes que implantou o programa “Escola de Tempo Integral”, no ano de 2009, na formação integral de cidadãos. Utilizamos uma breve explanação sobre a democratização do ensino, quais os parâmetros legais para a proposta estudada e os relatos dessa experiência em Mogi das Cruzes. As observações foram analisadas à luz do pensamento e estudos…

Prof. Prof. 4 ENSINO A DISTÂNCIA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA EMERGENTE PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Manuel Alfonso Dias Munoz Denílson Diniz Pereira Sandra Gorete Calixto Alves de Lima 1 2 3 Resumo: O presente artigo propõe refletir sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) como um direito garantido a todo cidadão brasileiro que não teve acesso ao ensino regular na idade apropriada e o Ensino a Distância (EAD) como uma ferramenta de ensino…

à obtenção do grau especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública. Orientação: Equipe de suporte Acadêmico do CAED. CEARÁ 2010 RESUMO O presente trabalho se constitui como um Plano de Ação Educacional a ser realizado na Rede Municipal de Ensino em Quiterianópolis – Ceará, visando diminuir os índices de evasão escolar, a partir do conhecimento de suas causas.…

Florestal, Engenharia Agrícola e Zootecnia); Ciências Sociais Aplicadas (Subárea: Economia). Parágrafo Único - Também poderão se inscrever no presente processo seletivo, os concluintes do último semestre dos cursos especificados no caput deste artigo, de instituições de ensino reconhecidas pelo MEC. Art. 5º Os candidatos deverão entregar, no ato da inscrição, os seguintes documentos: I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. Formulário de inscrição (Anexo 1)…

Engenharia no Brasil:  Decreto de D. Pedro II (de Portugal) cria a profissão – 1699  Início efetivo do ensino – 1792, Rio de Janeiro • MEC: • Década de 1970: Portaria CFE nº 48/76 • Ano 2002: novas Diretrizes Curriculares ao abrigo da nova LDB do Ensino (Lei nº 9.394, 1996) • CONFEA: • Lei nº 5194 (1966) ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Definição: • O Engenheiro de Produção atua sobre a concepção, viabilização, operação de sistemas de produção de bens e serviços  Emprego…