Resumo 5 Capitulo Na Vida Dez Na Escola Zero

PROINFÂNCIA: Limites e Possibilidades no sistema federativo de cooperação Aluna: Teresinha Gomes Fraga Professora: Neusa Chaves. Batista RESUMO: Este trabalho visa aprovação como aluna ouvinte na disciplina Sociologia das Políticas educacionais: fundamentos teóricos da ação pública, do Programa de Pós Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ (UEPA) ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ANÁLISE DO RENDIMENTO ESCOLAR DOS EDUCANDOS DE 1º AO 9º DA ESCOLA 14 DE ABRIL: PROJETO REFORÇO ESCOLAR GRATUITO UMA PERSPECTIVA A SER ADOTADA 1Ursula Rodrigues da Silva; ²Valéria Alves Vieira. RESUMO A pesquisa realizada na escola 14 de Abril do município de Conceição do Araguaia-PA, foi baseada na análise e observação do espaço escolar. O projeto Reforço Escolar foi criado com

1. Cópias = zero. Configurando-se um plágio, anula a trabalho. 2. Não abreviar palavras, salvo em situações permitidas: siglas, símbolos universais, pronomes de tratamento. Nesse caso devem anteceder o nome: Sr. Paulo Mendes; Sra. Marta Barbosa. O pronome usado por extenso deve ser escrito com letra minúscula: senhor, senhora, dona. 3. Número por extenso até dez, algarismos do 11 em diante, exceto para datas, horas e distâncias: 10h20m - 15km . 4. Tinta zul ou preta. 5. Títulos sem aspas

Examinadora considera o trabalho: __________________________________ Orientador/a: __________________________ (Nome e Sobrenome) Leitor/a: ______________________________ (Nome e Sobrenome) SUMÁRIO Introdução 7 Capítulo 1 Formatação do Trabalho Acadêmico (Título do CAPÍTULO: Arial 18 ao centro) 8 1 Formato (Subtítulo de nível 2: Arial 16, alinhado à esquerda) 8 1.1 Estilos pré-formatados (Subtítulo de nível 3: Arial 14, alinhado à esquerda) 8 1.2 Margens 10 1.3…

Preâmbulo 2 CAPÍTULO I: Disposições Gerais 3 CAPÍTULO II : Condições de Acesso 8 CAPÍTULO III: Matrículas, Inscrições e Taxas 9 CAPÌTULO IV: Duração dos Cursos 11 CAPÍTULO V: Créditos Académicos, Mobilidade e Equivalências 12 CAPÍTULO VI: Avaliação da Aprendizagem 14 CAPÍTULO VII: Responsabilidade Disciplinar 27 CAPÍTULO VIII: Culminação de Cursos 31 CAPÍTULO IX: Práticas Profissionalizantes 39…

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI - PEDAGOGIA – A DIFICULDADE DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UTILIZAÇÃO DO MATERIAL CONCRETO NO ENSINO DA MATEMÁTICA ROBERTA DAMIANUS MORAES Capivari, SP 2011 CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI - PEDAGOGIA - A DIFICULDADE DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UTILIZAÇÃO

SUMÁRIO Introdução 9 Capítulo 1 Estrutura e Formatação do Trabalho Acadêmico 11 1 O Desenvolvimento 11 2 Formato (Subtítulo de nível 2: Arial 16, alinhado à esquerda) 12 2.1 Estilos pré-formatados (Subtítulo de nível 3: Arial 14, alinhado à esquerda) 12 2.2 Margens 13 2.3 Numeração das páginas 13 2.4 Citação direta e indireta 15 2.5 Referência 15 3 A estrutura e os elementos de tese, dissertação ou trabalho acadêmico 17 4 Sobre a criação e atualização do sumário 18 5 Sobre…

diretamente e indiretamente na minha trajetória até aqui. Diante desse momento tão importante em minha vida, venho agradecer a todos que estiveram comigo nessa longa caminhada. Quero antes de tudo agradecer a Deus por mais essa benção, pois eu nada seria sem ele! Venho também agradecer aos meus queridos pais D.Rosa e seu Izaias pela base, amor e carinho que deram a minha vida toda, e que sempre estiveram ao meu lado, me apoiando e incentivando para que jamais…

em texto cursivo e problematizado. 5. Quadro Teórico Responde ainda à questão como? Aqui, aparecem os elementos de fundamentação teórica da pesquisa e, também, a definição dos conceitos empregados. Nesta etapa se apresenta: a) teoria de base; b)a definição dos conceitos e; c) a sua operacionalização e indicadores. Neste capítulo descreve-se os principais conceitos e as várias teorias susceptíveis de responder à problemática. Consiste em apresentar um resumo do que já foi escrito…

2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..............................................................................................................................4 2. BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL..........................................5 3. FORMAÇÃO DE PROFESSORES .............................................................................................7 3.1 AS NOVAS EXIGÊNCIAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO SÉCULO…