Resume Da Oficina De Lingua Portuguesa

7 A organização corporativa 9 1.2.8 O condicionamento industrial 10 1.2.9 O sector estatal da economia 10 1.2.10 Características principais do Estado Novo 11 1.2.11 Lemas predominantes desta época Ditatorial: 14 2.1 Raul Lino e a Casa Portuguesa 15 2.2 A arquitectura de Betão e o advento do Estado Novo 16 2.3 A década de ouro das obras públicas 18 2.4 Os 40 anos celebrativos 22 2.4.1 A exposição dos centenários 22 2.5 O Congresso de 1948. Dudock, Stevens e o…

MUNICÍPIO DE ABAETETUBA. Mestranda em Educação/ANNE SULLIVAN UNIVERSITY, Esp. Língua Portuguesa e Literatura, Esp. Em Gestão e Supervisão Escolar, Esp. Educação do campo /SEMEC Abaetetuba. RESUMO: Este trabalho tem por objetivo apresentar resultados de experiências desenvolvidas no decorrer do Programa Pacto Nacional…

sentimentos, cativar o leitor e transportá-lo ao mundo no qual o ilustrador queira levá-lo. Em nossas análises das obras, tomadas como objeto de estudo, focamos a questão do texto verbal e não-verbal em interação. Na sequência, trabalhamos, por meio de oficinas de leitura, as competências críticas, leitoras e linguísticas das crianças assistidas pela ONG Comunidade Braços Abertos. Ao término, ofertamos as obras literárias em estudo e registraremos as impressões de leitura delas.…

lingüística da leitura é produto de um estatuto social, de acordo com o qual cada um convive com a escrita e utiliza as técnicas necessárias a essa convivência. Dessa forma, quanto maior for o estatuto social do leitor, maior será seu relacionamento com a língua e sua capacidade de compreensão do texto. Chartier (1996) afirma que a leitura é uma atividade cuja finalidade peculiar é a compreensão do texto, e essa compreensão depende da forma pela qual ele foi registrado e…

promoção da vida. Nesse sentido, oferecer educação de qualidade é um dos nossos objetivos essenciais. Este documento é o primeiro resultado dos estudos e reflexões que os educadores do município de Curitiba desenvolveram ao longo do ano de 2005 e resume o que acreditamos ser imprescindível fazer pela educação de nossa cidade. Agradecemos a todos que contribuíram e contribuem para a elaboração/execução deste projeto e participam da construção das ações que o concretiza em cada comunidade…

casa estética surgiu e as características de cada uma. Além disso, serão interpretados e comprovados poemas e trechos de obras dos principais autores de cada estética, tanto do Brasil quanto de Portugal. As primeiras manifestações da literatura portuguesa são em verso, datam do séc. XII e estão reunidas em três coletâneas: o Cancioneiro da Ajuda, o Cancioneiro da Vaticana e o Cancioneiro da Biblioteca Nacional. Os primeiros poetas são João Soares de Paiva e Paio Soares de Taveirós,…

é por meio da Teoria dos Jogos. 5 Este é o modelo de Alston, Libecap & Mueller (1999). Para uma versão em português, ver Mueller (2006). 6 A escassez é, muitas vezes, entendida de forma errônea. Na língua inglesa existe a diferença entre o termo scarcity e o termo shortage. Na língua portuguesa esta distinção não existe ou é ignorada nas traduções. A escassez diz respeito ao fato de que pessoas desejam obter uma quantidade de bens maior do que a existente. Um exemplo simples pode…

formação docente. A afirmação de Torres (1996) e os depoimentos dos professores relatados nas entrevistas nos levam a crer que realmente a formação continuada está sendo feita de forma aligeirada e sem nenhuma continuidade, ou seja, a formação se resume apenas em transmissão de informações que atendam as necessidades “educacionais” momentâneas, ou seja, o que é válido hoje pode não ser amanhã. Confirmando a idéia de Torres, Coraggio (1996) afirma que o Banco Mundial sabe que precisa…

alho), legião ( anjos), esquadria ( avião) , etc. Quanto à formação, os substantivos podem ser: • Primitivos – aqueles que não se originam de outras palavras existentes na Língua Portuguesa. Ex.: pedra, jornal, gato, homem, etc. • Derivados – são os que provêm de outras palavras da Língua Portuguesa. Ex.: pedreira, jornalista, gatarrão, hominídeo, etc. • Simples – são os formados por um único radical. Ex.: jornal, jornalista, jornada; pedra, pedreiro,…

apresentam-se as considerações finais, a título de síntese dos resultados da pesquisa realizada. 18 CAPÍTULO I - A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL 1.1 AS ATIVIDADES LÚDICAS Considerando as características semânticas da Língua Portuguesa, podese depreender que o lúdico é uma categoria geral de todas as atividades que têm características de jogo, brinquedo e brincadeira. De modo geral, encontramos na literatura referências à atividade lúdica associada a…