Resultado Provas Piaget

Caderno de Provas PSICOLOGIA Edital Nº. 04/2009-DIGPE 10 de maio de 2009 INSTRUÇÕES GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA  Use apenas caneta esferográfica azul ou preta.  Escreva o seu nome completo e o número do seu documento de identificação no espaço indicado nesta capa.  A prova terá duração máxima de 4 (quatro) horas, incluindo o tempo para responder a todas as questões do Caderno de Provas e preencher as Folhas de Respostas.  Ao retirar-se definitivamente da sala, entregue as…

Pontifícia Universidade Católica de Goiás Departamento de Psicologia Psicologia do Desenvolvimento II Turma: A01/1 -Descrição e Método de Aplicação das Provas Piagetianas Prova 1) Transvasamento dos Líquidos Para essa prova serão utilizados dois copos estreitos e altos iguais, uma taça larga e baixa capaz de conter a mesma quantidade de água que os copos, e uma jarra. Diante da criança, encha um dos copos com água até uma certa altura, depois encha o outro copo e

Construtivismo Inspirado nas ideias do suíço Jean Piaget (1896-1980), o método procura instigar a curiosidade, já que o aluno é levado a encontrar as respostas a partir de seus próprios conhecimentos e de sua interação com a realidade e com os colegas. Educação construtivista é uma proposta desenvolvimentista apropriada para educação infantil segundo a qual a criança constrói seu conhecimento, inteligência, personalidade, valores morais e sociais. Esta proposta tem sido definida em termos de

Resumo de um filme como parte da disciplina de Dificuldade de Aprendizagem do curso de Teologia com Pedagogia, do IDERC ministrada pela professora Andréa Carla IBATEGUARA MARÇO/2013 DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM 1) De acordo com Piaget e Vygotsky como o professor pode avaliar e diagnosticar o problema de aprendizagem do aluno. Independentemente do ponto de vista de cada um deles o professor ou mediador das novas experiências de aprendizagem de uma criança, tende a…

alunos neste momento não escrevem apenas ouvem e depois fazem perguntas sendo todas respondida pela professora, não deixando nem um aluno sem resposta. A professora coloca o slide no e-mail da turma para ser analisado e melhor para ser estudado para a prova mensal. Em seguida é dado aos alunos uma atividade individual onde eles farão uma dissertação sobre a aula ministrada, desta forma fica fácil a professora diagnosticar quem aprendeu ou não, podendo assim, alcançar aqueles que sentem…

Relação Desenvolvimento E Aprendizagem Piaget, embora não tendo sido um educador, contribuiu muito para a discussão de questões relativas ao desenvolvimento do raciocínio do homem. Quais os pressupostos da Teoria Construtivista de Jean Piaget? Os estudos sobre a Teoria Construtivista começaram com Piaget (1896-1980), que foi um biólogo com preocupações eminentemente epistemológicas (Teoria da Conhecimento), numa perspectiva interdisciplinar. A grande pergunta que formulou foi:…

evoluíram do enfoque estritamente mecanicista para o enfoque cognitivista, mais recente, fundado nas contribuições de Piaget. A partir de Piaget, apresenta-se uma distinção clara entre método de ensino e processo de aprendizagem. Enquanto só se utilizava a cartilha para alfabetizar, a pergunta era voltada para o professor: como você ensina? A partir das novas teorias, embasadas sobretudo em Piaget, a pergunta muda para: como a criança aprende? PORDENTRODOTEMA Uma verdade aprendida não é…

social e acabam se constituindo no produto do desenvolvimento históricosocial de sua comunidade. Portanto, as habilidades cognitivas e as formas de estruturar o pensamento do indivíduo não são determinadas por fatores congênitos. São, isto sim, resultados das atividades praticadas de acordo com os hábitos sociais da cultura em que o indivíduo se desenvolve; conseqüentemente, a história da sociedade na qual a criança se desenvolve e a história pessoal dessa criança são fatores cruciais…

Pré-Operatório 1) Qual o objetivo da prova no período pré-operatório? Segundo a teoria piagetiana, quando a criança não tem noção de conservação, isto é, quando ela não acredita que pode haver diferentes configurações para um mesmo objeto, ela está passando pelo período pré-operatório ou primeira infância, que ocorre dos 2 (dois) aos 7 (sete) anos. Este período se caracteriza pelo egocentrismo, centralismo e irreversibilidade, ou seja, ao sente necessidade de justificar seu…

cada sujeito com os outros que estão conhecendo esse objeto. Qual é o lugar reservado ao professor em um modelo que concebe o aluno como produtor de seu conhecimento ? Qual a função do ensino nas diferentes etapas de desenvolvimento infantil ? Piaget afirma que uma cooperação autêntica só é possível entre pares porque o poder do adulto é coativo sobre o pensamento infantil. Uma das intervenções seria a de delegar aos alunos parte da responsabilidade, fazendo devolução explícita…