Respostas Questionário Escritores Da Liberdade

de coleta de dados ....34 4.1 4.2 4.3 Observação .......................................................................................34 Entrevista ...........................................................................................35 Questionário ......................................................................................36 Unidade 2 — Métodos e técnicas de pesquisa .............45 Seção 1 Métodos de pesquisa…

seu significado, projetando sobre ele uma visão de mundo para estabelecer uma interação crítica com o texto. Para Molina (1982, p.12), a leitura é: “um processo passivo, na qual o estímulo gráfico apresentado aponta direta e automaticamente, para resposta já adquirida, com uma decodificação instantânea numa com significado”. Pode-se dessa maneira, ressaltar que a leitura é um processo passivo já que o leitor está atribuindo sentido passivo, e nessa atribuição, deixa de ter uma atitude passiva,

parte do processo de depreciação do trabalho desse professor deixá-lo sem acesso à palavra escrita, seja como leitor, porque não detém recursos financeiros suficientes para adquirir material didático próprio e específico para seu trabalho, seja como escritor, por não ser um representante da elite formadora de opiniões, embora tenha que representá-la em sala de aula e na sua comunidade. A função primordial da escola seria, portanto, propiciar aos alunos caminhos para que eles aprendam,…

implicações evidentes entre a livre expressão da sexualidade por parte dos seres humanos e o princípio da dignidade da pessoa humana, um dos fundamentos da República Federativa do Brasil. Isso para não falarmos do direito à intimidade e à vida privada, da liberdade de expressão, do principio da igualdade, presente “não só nos direitos fundamentais do artigo 5º da Constituição”, como enunciado nos princípios fundamentais, quando elencam como objetivo fundamental da Republica em seu artigo…

do saber sistematizado como única finalidade da educação. Este é um pensamento equivocado, afinal a atividade lúdica é importante aliada no processo de aprendizagem, influenciando a parte intelectual, emocional e corporal da criança, levando-a a liberdade de expressão, mesmo porque a ação é algo inerente ao homem desde o seu nascimento, e é através dela que ele se desenvolve, experimenta, organiza a sua realidade interna e o seu mundo externo. Mostra a sua preocupação e a capacidade em…

BIBLIOGRÁFICA 20 4 LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO 21 5 RESUMOS 22 5.1 FINALIDADE 22 5.3 TÉCNICAS QUE FACILITAM A REDAÇÃO DO RESUMO 23 5.4 DICAS PARA RESUMIR 23 5.5.3 Resumo crítico ou resenha 24 6 RESENHAS 25 7 RELATÓRIOS 27 8 COLETA DE DADOS 28 8.1 QUESTIONÁRIOS E FORMULÁRIOS 28 8.2 ENTREVISTA 29 8.2.1 Tipos de entrevistas 29 9 ETAPAS DE UM PROJETO DE PESQUISA 31 9.1 DEFINIÇÃO 31 9.2 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 31 9.3 ELEMENTOS TEXTUAIS 35 9. 4 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 35 9.4 ASPECTOS…

ou utilizando o material didático “letras móveis”. A produção de texto oral com destino escrito, feita em dias alternados com atividades deleitura, quando os alunos criam oralmente um texto e o ditam para o professor, desenvolvendo comportamento escritor. Ao observar e descrever a rotina didática proposta pedagógica dessa professora percebeu-se o efeito desta na atitude dos alunos. O conhecimento da rotina didática pelos alunos evidencia maior organização do ambiente, maior…

elementos da natureza incidem, para os modificar, os olhos de Helena? Resposta: Os olhos de Helena incidem sobre a flora (como nos versos "A verdura amena", "faz flores de abrolhos" e "Faz serras floridas"), fazendo-a crescer, sobre o vento, que acalma - facto ilustrado no verso "Os ventos serena" - e sobre a água, que torna límpida ("faz claras as fontes"). 2. O que se pretende evidenciar através da repetição anafórica de «faz»? Resposta: Através da repetição anafórica (aliás, até…

isso como base de pesquisa professores de Língua Portuguesa aproveitando a II Feira Municipal do livro em Ponta Grossa deu ênfase ao incentivo a leitura implantando a Biblioteca de Classe. Procuraram formas de implantá-la e perceberam através de questionários de pesquisa que para obterem êxito teriam que fazê-la de uma forma que despertasse o interesse dos alunos, que os mesmos soubessem interpretar o que estavam lendo para despertar o interesse pela leitura e também pelas informações…

modelagem de interface de usuário de um jogo que favoreça a mediação da aprendizagem escolar de conteúdos de História? Esta investigação foi feita a partir do estudo de caso de um game com conteúdo de História Regional da Bahia, o Búzios: Ecos de Liberdade. Como resultado, este trabalho propõe a modelagem de uma interface de usuário para um jogo digital com fins pedagógicos que possa mediar a aprendizagem escolar de conteúdos de Histórias. Para tanto, o desenvolvimento do modelo foi…