Respostas Para Essa Pergunta A Partir Da Leitura Do Livro

Pergunta 1 . Observe a charge a seguir: Resposta d. II e IV Pergunta 2 Ao docente cabe desenvolver ou aprimorar diversas características, todas fundamentais para sua ação docente. De acordo com Perrenoud (2000), uma delas é a competência de “conhecer, para determinada disciplina, os conteúdos a serem ensinados e sua tradução em objetivos de aprendizagem”. Sobre essa competência, podemos afirmar que: I – Refere-se ao domínio dos conteúdos com suficiente…

a disciplina. SEÇÃO I DO COGNITIVISMO AO SOCIOCOGNITIVISMO Só aprendemos a ler lendo e acrescentando à leitura nossos conhecimentos prévios (aquilo que já sabemos; informações que recuperamos de nossa memória discursiva). Assim, para compreender como ocorre o processo de leitura, vamos delimitar primeiramente as bases epistemológicas da disciplina. Começaremos essa seção a partir da apresentação de questões acerca do cognitivismo clássico, relacionando-o ao processo de aquisição…

Ao terminar a leitura, clique em "Avançar" para acessar o próximo item. Em caso de dúvida, entre em contato com seu tutor. Bons estudos! Aula-tema 01: O desafio da leitura A leitura e a escrita são ações muito presentes no nosso dia a dia compondo a base da comunicação humana. Talvez a leitura esteja mais presente na nossa vida diária do que a escrita, pois a utilizamos em vários e diferentes contextos, como nas escolas (em leitura de livros, cadernos), nos supermercados (leitura de…

Unidade 2, introduzimos o leitor no universo da atividade filosófica mediante um contraste com o universo da atividade científica. 3 Sumário Geral UNIDADE 1. CONTEÚDO INSTRUMENTAL 1.1 Procedimentos para a Leitura de Textos Teóricos 1.1.1 Leitura para Pesquisa 1.1.2 Leitura de Pesquisa 1.2 Elaboração de Resumos 1.2.1 Técnicas 1.2.2 Tipos de Resumo 1.2.3 Partes de um Resumo 1.2.4 Formatação do Documento 1.2.4.1 Configurações de Papel, Fonte etc. 1.2.4.2 Modelo de…

da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus de Picos, sob orientação da professora Dra. Cellina Rodrigues Muniz. PICOS – PI 2009 “A leitura faz o homem completo, a conversa torna-o ágil; o escrever torna-o preciso”. (Francis Bacon)

dessa ideia sobre o ensino de Filosofia que desenvolvi a fase de experiência proporcionada pelo estágio, visto que essa fase ofereceu-me a oportunidade de desenvolver a teoria que me foi passada durante o curso de Filosofia, fazendo uma articulação a partir da experiência de prática em sala de aula no ensino médio e assim, pude absorver conhecimentos que serão de grande relevância para a minha experiência profissional. Sendo assim, para a caracterização do referido relatório o…

personalidade (Meynard, 1958). Estas funções também são conhecidas como cognitivas, afetivas e conativas. As cognições são as capacidades do intelecto, as afeições são os sentimentos e emoções, e a conação refere-se as nossas atividades, que são as respostas expressivas ou comportamentais. A conação como uma expressão de si para o outro traz sempre implicações, sejam boas ou más (Tabela 1). Diferentes modos para estudar a história da psicologia Existem muitos modos de estudar a história…

2013/01 Leitura e produção de texto. Leituras: A leitura tem que ser incentivada aos alunos, e deve ser iniciada primeiramente, a nós que vamos ser professores e os que são professores. E os professores têm sido confrontados insistentemente com os desafios da formação dos leitores na escola. Como e quais competências em leitura desenvolver? Como desenvolver o gosto pela leitura? Como tornar interessante o livro? Prazerosa a ação de ler? Que livros indicar? Como

___________________________________________________________________ Examinador (a) ___________________________________________________________________ Examinador (a) “A leitura faz o homem completo, a conversa torna-o ágil; o escrever torna-o preciso”. (Francis Bacon) Agradecer é um ato sublime de amor. Portanto, agradeço aqui ao nosso grande mestre da…

veículos de transmissão cultural como: rádio, televisão, cinema, teatro, etc., porém devido às condições de nossas escolas, o livro ainda continua sendo o instrumento mais utilizado em sala de aula. Daí surge à necessidade de mostrar o valor do livro e da leitura para desenvolvimento do conhecimento. Neste trabalho estendo várias discussões e exponho as vantagens de uma leitura sadia, como ela se torna eficaz, como pode ser construída na escola e principalmente os benefícios que ela traz…