Respostas Dos Estudos Disciplinares Objetivo

carregado de valores, de difícil apreensão; e considerando que ambos os tipos de formação (inicial e permanente) também se constrói no cotidiano escolar, apresentamos. OBJETIVO GERAL Proporcionar a integração dos conhecimentos curriculares de sala de aula com a realidade do cotidiano escolar. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Iniciar o aluno no processo de pesquisa do conhecimento, habilitando-o para uma autonomia intelectual; Promover a…

fragmentação que caracteriza a construção do conhecimento e o próprio ensino na atualidade. Este estudo teve como propósito identificar desafios e possibilidades de aprender e ensinar com a prática interdisciplinar a partir da experiência dos estudantes e docentes do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Uberlândia no projeto “Práticas Interdisciplinares”. A pesquisa foi desenvolvida por meio de um estudo de caso. Ao analisar os resultados, foi verificado que os…

FACULDADE ESTACIO DE SÁ – AMAPÁ. DISCIPLINA: TEORIA GERAL DO PROCESSO. ACADEMICO: MANOEL NAZARENO NASCIMENTO BRAZ. SEMESTRE: 4º ESTUDO DE CASOS. SEMANA 1: TEMA Nº. 01: Compreensão, autonomia e instrumentalidade do processo; natureza das leis processuais; relações do direito processual com os outros ramos do direito; finalidade do processo civil, processo penal e do trabalho; leis processuais no tempo e no espaço; CASO Nº. 01: Na Assembléia Legislativa do Estado do…

de vencer e, principalmente, muito estudo! E não é qualquer estudo. Tem que ser um estudo direcionado, objetivo e programado, focado sempre na meta que foi anteriormente traçada: aprovação no concurso do Ministério Público da União!! Para que você possa programar os seus estudos, apresento a seguir o conteúdo que será ministrado, bem como o respectivo cronograma de divulgação das aulas: AULA DEMONSTRATIVA – Poderes administrativos. Hierárquico, disciplinar, regulamentar e de polícia.…

DETENÇÃO E PRISÃO DISCIPLINAR CAUTELAR NAS FORÇAS ARMADAS MÁRCIO DANTAS AVELINO LEITE 2009/2010 MÁRCIO DANTAS AVELINO LEITE DETENÇÃO E PRISÃO DISCIPLINAR CAUTELAR NAS FORÇAS ARMADAS Trabalho Final de Curso apresentado como requisito, para a obtenção do grau de especialista em Direito Militar pela Universidade Castelo Branco. Orientador: Professor João Rodrigues Arruda RIO DE JANEIRO-RJ 2009/2010 Leite, Márcio Dantas Avelino. Detenção e prisão disciplinar…

ROLIM DE MOURA 2014 ADALTON CLEBER TEIXEIRA ALBINO RESPONSABILIDADE CIVIL DO ADVOGADO NO MUNICIPIO DE ROLIM DE MOURA/RO. Projeto de Pesquisa Apresentado à Faculdade de Rolim de Moura – Farol, do 5° período do curso de Direito, com objetivo de obter conhecimento voltado para esta área e avaliação parcial (interdisciplinar), sob a orientação da docente Julinda da Silva. ROLIM DE MOURA/RO 2014 SUMÁRIO…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: 25/10/2011 Período Letivo: 2011/2 Administração 2º serie Ciências Sociais Reginaldo Donizete Alves Professor EAD: Tema da aula: 01 – Fundamentos Básicos da Sociologia Geral: da Pesquisa Sociológica ao Planejamento Governamental Conteúdo abordado: Aborda os…

acompanham essa programação. Quando lançamos os Parâmetros Curriculares Nacionais, pedimos a cada professor que nos enviasse contribuições e sugestões – e houve uma animadora resposta a esse apelo. Tomando tais colaborações como ponto de partida, elaboramos os documentos que agora entregamos a você, para complementar os PCN. O objetivo deste material não é fornecer receitas: é chegar mais perto da construção de um currículo que possa servir-lhe de apoio na tarefa de desenvolver…

homens e mulheres sob sua custódia, num ambiente humanizado, sob o cumprimento estrito do que prevê a Lei de Execução Penal e, mais importante, devolvendo-os ao convívio social com alguma perspectiva de reinclusão socioeconômica. Para atingir esses objetivos, os caminhos a serem trilhados são árduos, mas alguns passos importantes já foram dados. No que se refere especificamente ao sistema penitenciário, com cerca de quinze mil presos, entre provisórios e condenados, pode-se dizer que as…

que se faz coerente com tais ideias. De acordo com esse autor – que se fundamenta, entre outros, no trabalho de Puig (2000) – o objetivo da educação gira em torno de dois eixos: a instrução e a formação. A instrução refere-se à transmissão dos conhecimentos historicamente acumulados pela humanidade – representados, na escola, pelos conteúdos disciplinares – e a formação volta-se para a ética e a cidadania, que pressupõe a construção de uma sociedade que garanta vida…