etica

etica geral e etica profissional 1 de 5 http://www.ebah.com.br/content/ABAAABmtAAB/etica-geral-etica-pr... Material de Estudo Comunidade Acadêmica Perguntas e Respostas Login Buscar arquivos, pessoas, cursos… Cadastro etica geral e etica profissional Enviado por: Gabriela Queiroz Estevam | 8 comentários Arquivado no curso de Engenharia Civil na UMC Tweet Curtir 17 (Parte 1 de 3) Mogi das Cruzes, SP Outubro 2010 Trabalho apresentado à disciplina Ética do 4º período do curso Engenharia Civil do Núcleo de Ciências Exatas da Universidade de Mogi das Cruzes como parte integrante da primeira nota parcial do semestre. Curtir Compartilhar Sunamita Rodrigues Barbosa, Sérjú Júnior e outras 102.202 pessoas curtiram isso. Professor Orientador: Dr. Raimundo Bezerra Mogi das Cruzes, SP Outubro 2010 1 INTRODUÇÃO 2 ÉTICA PROFISSIONAL 4 5 2.1 HISTÓRIA REPRESENTATIVA5 DESCRIÇÃO etica geral e etica profissional TAGS ESTATÍSTICAS ARQUITETO E DO ENGENHEIRO AGRÔNOMO 6 2.2.2 Código de conduta no trabalho, onde aprendemos? 7 3.1 ÉTICA E CIVILIZAÇÃO 8 2.2.1 São deveres dos profissionais de Engenharia, Arquitetura e Agronomia:6 3 ÉTICA GERAL 3.2 CIVILIZAÇÃO E VALORES 3.3 O HOMEM EM SOCIEDADE 8 9 12 3.6 PROBLEMAS MORAIS E ÉTICOS 13 4 CONCEITO DA ÉTICA 4.3 FUNÇÃO DA ÉTICA 18 manual qualificação UFSP manual qualificação UFSP manual qualificação UFSP Manual de segurança do trabalho 18 20 5.1 ÉTICA E MORAL 20 6 CONCLUSÃO 23 5.2 OPINIÃO DE ÉTICA POR…

APOSTILA DE PORTUGUÊS Ortografia Ao escrever uma palavra com som de s, de z, de x ou de j, deve-se procurar a origem dela, pois, na Língua Portuguesa, a palavra primitiva, em muitos casos, indica como deveremos escrever a palavra derivada. ç ç 01) Escreveremos com -ção as palavras derivadas de vocábulos terminados em -to, -tor, -tivo e os substantivos formados pela posposição do -ção ao tema de um verbo (Tema é o que sobra, quando se retira a desinência de infinitivo - r -…

APOSTILA DE PORTUGUÊS Ortografia Ao escrever uma palavra com som de s, de z, de x ou de j, deve-se procurar a origem dela, pois, na Língua Portuguesa, a palavra primitiva, em muitos casos, indica como deveremos escrever a palavra derivada. ç ç 01) Escreveremos com -ção as palavras derivadas de vocábulos terminados em -to, -tor, -tivo e os substantivos formados pela posposição do -ção ao tema de um verbo (Tema é o que sobra, quando se retira a desinência de infinitivo - r -…

NOVEMBRO DE 2013 (10ª versão) 2 NOTA DO AUTOR Este material é de apoio didático utilizado pelo autor nas suas aulas do Curso de Especialização de Engenharia de Segurança do Trabalho da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Campus de Cornélio Procópio. Tal material não tem a pretensão de esgotar, tampouco inovar o tratamento do conteúdo aqui abordado, mas, simplesmente, facilitar a dinâmica de aula, com expressivos ganhos de tempo e de compreensão do assunto…

ministradas pelo professor. O objetivo mais amplo de observação é subsidiar a atuação futura como professores. O estágio foi realizado no Colégio Novo Éden de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, localizada na rua: Mandirituba 1327, no bairro Sitio Cercado, Curitiba – Pr. no período de 17/03 a 28/03/14 na instituição citada. O objetivo do estagio é proporcionar experiência para o futuro professores na aula de pesquisa. O estagio tem a…

2 timoteo 2: 1,2 O DISCÍPULO E A MULTIPLICAÇÃO DA VISÃO. 2ª Timóteo 2:1 e 2 “Portanto, você, meu filho, fortifique-se na graça que há em Cristo Jesus. E as coisas que me ouviu dizer na presença de muitas testemunhas, confie a homens fiéis que sejam também capazes de ensinar a outros”. O relacionamento do Apostolo Paulo com Timóteo é o exemplo mais efetivo sobre o exercício do discipulado. A intenção do apostolo era fazer de Timóteo um líder capacitado para passar a visão da…

do desejo são como uma maravilhosa cozinha na casa de um homem que sofre de anorexia. Homem sem fome: o fogão nunca será aceso. O banquete nunca será servido. Dizia Miguel de Unamuno: “Saber por saber: isso é inumano…” A tarefa do professor é a mesma da cozinheira: antes de dar faca e queijo ao aluno, provocar a fome… Se ele tiver fome, mesmo que não haja queijo, ele acabará por fazer uma maquineta de roubá-los. Toda tese acadêmica deveria ser isso: uma maquineta de roubar o objeto que…

Apostilas Aprendizado Urbano – Todos os direitos reservados 1 LÍNGUA PORTUGUESA III I - Compreensão e interpretação de textos. II - Tipologia textual. III - Significação literal e contextual de vocábulos. IV - Ortografia oficial. V - Acentuação gráfica. VI - Emprego das classes das palavras. VII Emprego do sinal indicativo de crase. VIII - Sintaxe da oração e do período. IX - Pontuação. X Concordância nominal e verbal. XI - Regência nominal e verbal. XII - Pronomes: emprego,…

Manutenção - Histórico da manutenção, metodologia 8D, reorganização de oficina de manutenção, relação de cursos, eletrônica e informática. Belo Horizonte, MG. A Geografia da Ásia - Trabaho de geografia de alunos do CDV/BH sobre a Ásia. Informações geopolíticas, econômicas e sociais. A Globalização e o Desemprego - Página sobre globalização com enfoque no desemprego, elaborada pelos alunos da 7ª F do ano 2000 do Colégio Marista de Salvador. A Grande Civilização Egípcia - Pesquisa…

da teoria Quando analisamos mitocôndrias e cloroplastos, verificamos alguns fatos surpreendentes. • Em ambas existe DNA, material genético de características muito semelhantes ao DNA dos procariontes atuais. • Tanto mitocôndrias como cloroplastos possuem ribossomos muito parecidos com os ribossomos das bactérias. Ambos os organoides, portanto, são capazes de fabricar proteínas. • Tanto mitocôndrias como cloroplastos são capazes de se “reproduzir”, dentro da célula, originando …