Respostas Do Questionario Ava Desenvolvimento Pessoal E P

ou EAD ganha força com os métodos de educação E-Learning, que consiste na utilização de tecnologia da informação aliada a praticas de ensino e material didático, proporcionando a criação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem, os AVAs. Dentre os diversos aplicativos AVAs, o Moodle vem ganhando destaque no mercado não apenas por ser gratuito, mas também por ser um software open source, o que o torna adaptável a diversas plataformas tecnológicas. Neste trabalho, tivemos como objetivo…

GRADPPA4_A5_20142: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRADPPA4_A5_20142 Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 14/10/2014 Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4/A5 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Terminar revisão Aula-tema 02: O

FACNET/ANHNAGUERA Kta.mbcosta@gmail.com Anhanguera Educacional S.A. Correspondência/Contato Alameda Maria Tereza, 2000 Valinhos, São Paulo CEP. 13.278-181 rc.ipade@unianhanguera.edu.br Coordenação Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE Artigo Original Recebido em: dd/mm/2010 Avaliado em: dd/mm/2010 Publicação: dd de mmm de 2010 O papel da interatividade no processo de construção das aprendizagens dos alunos do curso profissionalizante…

ou formativa". Portanto, a organização precisa conscientizar-se que, ao investir na ambiência computacional, não poderá abrir mão da ambiência humana, aliás, só com a presença da segunda a primeira se tornará eficaz. (...) (AZEVEDO; et al, 2009, p. 01). Todo avanço tecnológico citado anteriormente, se deu tanto pelos meios tradicionais (livros, televisão, jornais, revista, periódicos), quanto pela Internet. E este último meio proporcionou uma maciça contribuição para a difusão e…

Coelho Patricia Neves Raposo Eduardo Xavier da Silva Ana Carolina Freitas de Almeida Universidade de Brasília Resumo Uma experiência de trabalho pedagógico é utilizada para descrição da construção de acessibilidade em Ambiente Virtual de Aprendizagem-AVA para pessoas com deficiência visual. Três aspectos são priorizados: descrição textual das imagens e tabelas; organização das informações; configuração específica do editor de textos do MOODLE para utilização de softwares leitores de…

Capas: Júnior Bianchi Revisão Gráfica: Eliane Arruda Colaboração: Manuela Sanchez Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) I61 Introdução à educação a distância/ Maria Luisa Furlan Costa, organizadora. Maringá: Eduem, 2009. 80 p. ; 21 cm. (Formação de Professores - EAD; v. 34). ISBN 978-85-7628-168-9 1. Educação a distância – Brasil. 2. Universidade Aberta – Brasil. I. Costa, Maria Luisa Furlan, org. CDD 21. ed. 371.35 Copyright © 2009 para o autor Todos os…

entre as áreas do conhecimento trabalhadas e promover a interação entre a teoria e a prática. A concepção e realização do Seminário Interdisciplinar se dá a partir do contexto de um grupo de disciplinas curriculares que fundamentam o processo de desenvolvimento de competências e habilidades pedagógicas e profissionais, visando garantir uma sólida formação para as áreas de atuação. As atividades desenvolvidas a partir dessa disciplina de caráter prático contribui para antecipar questões…

(concepções de desenvolvimento X prática pedagógica, infância e educação, práticas pedagógicas na educação brasileira). 1ª AA QUESTÃO 01 Durante o estudo sobre a identidade do educador-gestor você percebeu que são necessárias várias habilidades para que esse gestor desempenhe seu papel promovendo uma gestão democrática. Assinale a alternativa correta para essas habilidades que o educador –gestor deve possuir: Parte superior do formulário pensamento sistêmico, pouca maestria…

acadêmica do estudante, os fatores que ele considerou na escolha do atual curso e questões pessoais ainda que ele não precisasse se identificar. A amostra desse estudo foi composta por respostas de um questionário aplicado a sessenta e um alunos do curso de Ciências Contábeis, no qual havia questões referentes ao perfil do estudante. Para análise dos dados foi feito um tabulamento estatístico das respostas. Os resultados corroboram o fato de os alunos se identificarem mais com…

abordagem qualiti-quantitativa e utilizou-se para a coleta de dados um questionário com perguntas abertas e fechadas, tendo como propósito inicial aplicá-lo a todos os estudantes do 4º período da graduação de serviço social em EAD do pólo da UNIT de Ribeirópolis que totalizavam 16 (dezesseis) estudantes. Porém, não foi possível utilizar todo o universo porque apenas 7(sete) estudantes do referido curso aceitaram responder o questionário, sendo esta, portanto, a amostra dessa pesquisa, o…