Respostas Da Atividade Dos Exercícios 1 As Frases Que

UNIDADE 3 – SUBSÍDIOS GRAMATICAIS Atividade Resolva os exercícios a seguir e poste suas respostas no Portfólio. 1) (FUVEST) Complete as frases abaixo com as formas corretas dos verbos indicados entre parênteses. Quando eu reouver os livros, nunca mais os emprestarei. (reaver) Os alienados sempre mantêm neutros. (manter-se) As provas que contivessem mais erros seriam comentadas. (conter) Quando ele compuser uma canção de paz, poderá descansar. (compor) 2) "O…

20/04/2015 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2015/1) H Unidade I Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2015/1) Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2015/1) Usuário EDUARDO FERNANDO RIGO Curso FILOSOFIA, COMUNICACAO E ETICA Teste Questionário Unidade I (2015/1) Iniciado 20/04/15 09:58 Enviado 20/04/15 10:36 Status Completada Resultado 5 em 5 pontos da tentativa Tempo 38 minutos decorrido Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as…

faça sentido. Portanto, uma proposição pode ser verdadeira ou falsa. Quando ela for verdadeira, iremos atribuir-lhe o valor lógico (V); quando for falsa, iremos atribuirlhe o valor lógico (F). Preste atenção e examine as seguintes sentenças: Sentença 1: Será que vai chover? Isto não é uma proposição, pois é uma sentença interrogativa, que exprime dúvida. Sentença 2: Luiz André, vire para frente, preste atenção e cale a boca! Isto não é uma proposição, pois é uma sentença imperativa.…

Disciplina: Criatividade Carga Horária: 30h Período: 2º Turno: Noturno Professor(a): Considerando os textos-base referentes à Aula 1 (a saber: Psicologia da Criatividade, de Todd Lubart; Criativamente, de Marcelo Marques Galvão; e Criatividade: Abrindo o lado inovador da mente, de José Predebon), responder as seguintes questões como se segue: 1) Considerando as primeiras reflexões sobre o tema “Criatividade”, podemos dizer que estas tinham uma conotação um tanto…

Portuguesa como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Andressa Basco. (CURITIBA) 2012 UNIDADE 3 – SUBSÍDIOS GRAMATICAIS Atividade Resolva os exercícios a seguir e poste suas respostas no Por­tfólio. 1) (FUVEST) Complete as frases abaixo com as formas corretas dos verbos indicados entre parênteses. a) Quando eu reouver os livros, nunca mais os a) emprestarei. (reaver) b) Os alienados sempre…

___________________________________________________ 1 – ALERTAS IMPORTANTES 1) Para a eficácia desse CD de Hipnose é essencial a leitura completa do conteúdo deste manual. Não ler ou não seguir as orientações desse manual resultará na ineficácia do método! 2) O arquivo de áudio que você recebeu não deve ser de forma alguma alterado. Não tente, por exemplo, converter o formato do áudio de forma a diminuir seu tamanho. Qualquer mudança no áudio fará com que ele perca suas características e…

...... ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 3 e 4 (Valor: 2,5 ) AULA 3 - MODALIDADES DE USO: LÍNGUA ORAL E LÍNGUA ESCRITA. AULA 4- A IMPORTÂNCIA DA COERÊNCIA E DA COESÃO PARA A LEITURA E A PRODUÇÃO DE TEXTOS. “A palavra é uma arma que pode ser bem ou mal usada: a culpa do crime nunca é da faca.” ( Eduardo Galeano) OBS.: individual Os exercícios a seguir são referentes às aulas 3 e 4. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio

...... ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 3 e 4 (Valor: 2,5 ) AULA 3 - MODALIDADES DE USO: LÍNGUA ORAL E LÍNGUA ESCRITA. AULA 4- A IMPORTÂNCIA DA COERÊNCIA E DA COESÃO PARA A LEITURA E A PRODUÇÃO DE TEXTOS. “A palavra é uma arma que pode ser bem ou mal usada: a culpa do crime nunca é da faca.” ( Eduardo Galeano) OBS.: individual Os exercícios a seguir são referentes às aulas 3 e 4. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio

III Atividade Prática Supervisionada na disciplina de língua Inglesa III do Curso de Letras da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Letras, sob a orientação do Tutor Professor Especialista presencial e a distância Vilson Bombarde. INDAIATUBA/SP 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO__________________________________________________________ 04 1. PRESENT CONTINUOUS (PRESENTE CONTÍNUO) _______________________05 2. EXERCISES 3,4,5 AND 6…

públicas de grande circulação de veículos e pessoas; d) gêneros discursivos específicos: carta de leitores; anúncio; folheto de propaganda; outdoor; artigo acadêmico-científico; carta pessoal; currículo. Quer dizer: escrever um texto é uma atividade que nunca é a mesma nas diferentes circunstâncias em que ocorre, porque cada escrita se caracteriza por diferentes condições que determinam a produção dos discursos. Essas condições referem-se aos elementos apresentados acima. Mas não…