Respostas Da Atividade Dos Exercícios 1 As Frases Que

* Pergunta 1 1 em 1 pontos | | | O que é uma atividade de aplicação?Resposta | | | | | Resposta Selecionada: | a. Exercícios específicos que visam à aplicação de conhecimentos aprendidos pela criança. | Resposta Correta: | a. Exercícios específicos que visam à aplicação de conhecimentos aprendidos pela criança. | Feedback da resposta: | Justificativa:Atividades de aplicação: são exercícios específicos que visam à aplicação de conhecimentos apreendidos pela criança…

NOVAS ATIVIDADES SOBRE CONCORDÂNCIAS VERBAL E NOMINAL. ALUNO(a):_____________________________________________ ____ outubro de 2014 1. Quanto à concordância, qual a frase gramaticalmente incorreta? a) Toda pessoa que se acha no exercício dos seus direitos tem capacidade para estar em juízo. b) A autorização do marido e a outorga da mulher podem suprir-se judicialmente, quando um cônjuge a recuse ao outro sem justo motivo, ou lhe seja impossível dá-la. c) É defeso às partes e…

1.Que Filosofia é Essa? 1. Qual a origem do termo "politica" explique. R.: O termo vem do grego polis, que significa cidade. 2. Qual é o principal instrumento da atividade politica? Justifique sua resposta R.: O principal instrumento da atividade politica é a palavra. O uso da palavra possibilita o debate, a discussão e a argumentação. 3. Defina o conceito de publico e de privado. R.: Publico é algo comum a todos, aquilo que diz respeito a todas as pessoas.…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Morfologia” sob orientação do professor-tutor a distância Priscila Lourenço. Campinas 2013 PRINCIPAIS PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS NA LÍNGUA

Departamento de Línguas Vernáculas Curso de Letras Acadêmico: Eliazar Nunes de Barros Professor: José Carlos Cintra Chupinguaia – RO 2013 Atividade 1 – Resolução de exercícios com orações coordenadas. 1 Leia os textos e depois responda: Quais conjunções coordenadas estão implícitas, explique a relação que elas sugerem. a) Estou procurando a passagem há uma hora, não achei. Porém, Adversativa b)…

uma fábula? Certamente, já deve ter lido ou ouvido histórias que podem ser chamadas de fábula. Então, saiba que é o mundo dessas histórias interessantes e divertidas, que iremos conhecer no decorrer de aproximadamente três semanas, por meio de atividades desafiadoras. Ao final de nossa caminhada, você saberá tanto sobre elas que vai ser capaz de inventar a sua própria fábula e, junto com os colegas de sua classe, irá criar um livro de fábulas para apresentar aos alunos da escola. Agora…

Oficina de leitura e produção de textos Material do aluno Propaganda Leia o texto e responda as questões propostas: 1. Qual o objetivo desse texto? 2. A que público essa propaganda se destina? Comprove sua resposta com elementos do texto. 3. Qual a relação entre o texto escrito e as imagens da propaganda? 4. Por que as frases do texto não começam com letras maiúsculas? 5. Por que o anúncio diz: "você não nasceu no Harlem, não tem 1,98m, não é famoso e não ganha milhões de…

DO PIAUÍ CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PROFESSORA: MARIA ONEIDE AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM TERESINA MAIO DE 2014 AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM 1. O conceito de avaliação da aprendizagem e as concepções pedagógicas O termo avaliar tem sido constantemente associado a fazer provas, atribuir notas, passar de ano. Isso de acordo com uma concepção pedagógica arcaica, sendo a…

Pergunta 1 1. Leia a citação abaixo e depois responda o exercício. “(...) é a capacidade intelectual para pensar e exprimir-se correta e claramente, para pensar e dizer as coisas tais como são. (...) é uma maneira de organizar a realidade pela qual esta se torna compreensível. É, também, a confiança de que podemos ordenar e organizar as coisas porque são organizáveis, ordenáveis, compreensíveis nelas mesmas e por elas mesmas, isto é, as próprias coisas são racionais” (CHAUÍ, 1997, p.…

QUESTIONARIO ED VI Pergunta 1 Sendo p a proposição Paulo é paulista e q a proposição Ronaldo é carioca, bem como os símbolos logísticos: ~negação, ^e, v ou, --> se então, <--> se e somente se, / tal que, podemos criar a proposição Paulo não é paulista. Ao traduzir para a linguagem corrente da lógica, temos: RESPOSTA: a) ~p Pergunta 2 (Enade 2009 – com adaptações). “No princípio, Deus criou o céu e a terra”. Essa frase bíblica é encontrada no Manual de Estilo da Editora…