Respostas Da Atividade Dos Exercícios 1 As Frases Que

Questão 1 É correto afirmar que a criação de normas e regras determinando as decisões e como a empresa deve ser regida, permitindo a continuidade do trabalho independente de quem os execute, é uma das contribuições do modelo. Alternativas 1 - Burocrático 2 - Estratégico 3 - Departamental 4 - Formal 5 - Clássico Questão 2: Fayol definiu seis grupos de operações que poderiam ser encontrados em toda empresa econômica, dentre esses seis grupos temos as funções: I. Clássicas…

:Escola Estadual Brasílio Machado. Endereço : Rua Afonso Celso, Vila Mariana. Níveis de ensino oferecido: 1°, 2° e 3° anos do Ensino Médio, sendo as aulas do 1° ano no período tarde e noite, do 2° nos períodos manhã, tarde e noite, e do 3° apenas no período da manhã. Característica da comunidade a que pertence: A escola localiza-se em uma região caracterizada pelo predomínio de atividades comerciais. Apresenta uma localização de fácil acesso devido à proximidade com duas estações de…

2014/1 Projeto de pesquisa- Parte III 1. Problema Quais as mudanças nas técnicas e metodologia do sistema de ensino universitário devem ocorrer para atender o aluno atual? 2. Objetivos Analisar o perfil do entrevistado e da universidade Analisar a percepção do entrevistado para com sua universidade Analisar a relação do aluno com a tecnologia Verificar a adoção das tecnologias pelas universidades Compreender o ensino nas universidades Averiguar as atividades…

1 Notas: 1 Assinale a alternativa em que o núcleo do sujeito foi incorretamente destacado. Escolher uma resposta. | a. Muitas crianças vieram à festa. | | | b. Alguns viajantes estiveram aqui. | | | c. Perto da ponte desceram alguns turistas. | | | d. O rapaz da loja veio chamar-me. | | | e. O tempo passava monotonamente. | | Alternativa A Neste teste todas as alternativas têm sujeito simples, ou seja, apenas um núcleo. Na alternativa “A” foi destacado o…

Professora: Grazielle Aluno (a):_________________________________ Turma: ___________ ATIVIDADE SOBRE CONCORDÂNCIA NOMINAL 1-Reescreva o texto a seguir, substituindo: * país por nação * tesouro por riquezas * atrativos por opções * arquitetura por monumentos Faça as modificações que julgar necessárias: Machu Picchu (Peru) Berço do império inca, o Peru é um país que preserva como poucos um tesouro arqueológico vastíssimo, mas sua diversidade geográfica oferece outros atrativos além

manutenção do equilíbrio. -Aulas: expositivas e dialogadas; -Pesquisa; Desenhos para a identificação dos órgãos; Socialização em equipe -Xerox; -Livro didático -Participação; -Responsabilidade e interesse na entrega dos trabalhos; -Assiduidade; Atividade de verificação; Teste; 2 º -Sistema de excreção: órgãos, funções, prevenção e doenças; -Sistema respiratório: órgãos, funções, prevenção e doenças; - Sistema locomotor: órgãos e funções; -Sistema nervoso: órgãos, funções e…

1h 30min 1 - Refletir sobre o emprego dos pronomes nos gêneros em estudo. - Refletir sobre formas de referenciação na produção textual. Gramática com textos Elementos de referenciação: pronomes Aula expositiva: 1ºPasso - Para introdução do tema: Inicie a aula explicando aos alunos que eles vão realizar uma atividade de leitura, completando a atividade com os pronomes adequados. Peça que se dividam em duplas e proponha as seguintes atividades: 1. Leitura das frases e…

Fósforo Objetivo: Apresentação do grupo, revisão de conteúdo, administração do tempo. Tamanho do grupo: independe Material: 1 caixa de fósforos. Tempo: Considerar um minuto por participante. Desenvolvimento: Solicitar aos participantes que acenda um fósforo e se apresente ao grupo enquanto o palito estiver aceso ou fale o que aprendeu de mais importante naquele dia. Observação: Para falar de administração do tempo, a colocação final deve ser a seguinte: - Se todos…

Um Conto Tradicional Português: A MORTE QUE FEZ UM HOMEM RICO A MORTE QUE FEZ UM HOMEM RICO 1. Um homem tinha muitos filhos, e já todos os homens da freguesia eram seus compadres. 2. A mulher alcançou outra vez e pronta estava para parir. O homem, que não queria pedir a mais ninguém, abalou de casa. 3. Encontrou no caminho um homem muito desfigurado, que lhe perguntou aonde ele ia. 4. Ele contou-lhe, e o homem disse-lhe que voltasse para trás, que ele era o seu padrinho. 5. Assim foi. 6

01/03/2015 Exercício 1 UNIVERSO EAD CENTRAL DO ALUNO SAIR Moises Gomes MINHAS DISCIPLINAS Página inicial LP1 Livro Exercício 1 MEU CALENDÁRIO VOLT AR MINHAS MENSAGENS LÍNGUA PORTUGUESA 1 Iniciado em Estado NAVEGAÇÃO DO Concluída em QUESTIONÁRIO Tempo empregado MOISES HENRIQUE SILVA GOMES domingo, 1 março 2015, 11:57 Finalizadas domingo, 1 março 2015, 13:39 1 hora 42 minutos Questão 1 Considerando uma partida de futebol, podemos dizer que só não é linguagem não-…