Respostas Competências Básicas

da empresa com relação à gestão da diversidade e de que maneira poderá administrar as relações de trabalho, as práticas de emprego e a composição interna da força de trabalho a fim de atrair e reter os melhores talentos. Resposta Selecionada: [Sem Resposta] Resposta Correta: Correta O objetivo principal da gestão da diversidade cultural é administrar as relações de trabalho, as práticas de emprego e a composição interna da força de trabalho a fim de atrair e reter os melhores talentos

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Questão 1: Nota: Não gerada Assinale a alternativa CORRETA: I – Competência significa a qualidade de quem é capaz de apreciar e resolver certo assunto, fazer determinada coisa, habilidade, aptidão e idoneidade. II – A competência organizacional está ligada aos indivíduos que trabalham na empresa. III – A competência individual está ligada as estratégias de negócio. Alternativas: 1 - Apenas a alternativa I está correta. 2 - Apenas a alternativa II está correta. 3 - Apenas a…

Dentro da gestão de competências gerenciais há duas propostas: a racionalista e a interpretativa. Assinale uma característica da proposta interpretativa. Alternativas 1 - A cultura e o modelo de gestão não são considerados variáveis intervenientes para a definição das competências gerenciais. 2 - A cultura e o modelo de gestão determinam aspectos na definição das competências gerenciais. 3 - Ênfase sobre a definição de competências que traduzem o melhor desempenho gerencial. 4 - …

rigorosos de metas e critérios de atividades que possam ser mensuradas e avaliadas. 4 - Gestão de pessoas por competência é uma forma de gerenciar talentos, reter talentos e ao mesmo tempo avaliar o desempenho de suas atividades, proporcionando maior força ao departamento de RH para admissão de demissão de funcionários. 5 - Nenhuma das anteriores Sua resposta 2 - Gestão de pessoas por competência é um modelo constituído do conjunto de pressupostos, crenças, políticas, práticas,…

Interdisciplinar IV 1) Dentro da gestão de competências gerenciais há duas propostas: a racionalista e a interpretativa. Assinale uma característica da proposta interpretativa. Alternativas: • a) A cultura e o modelo de gestão não são considerados variáveis intervenientes para a definição das competências gerenciais. • b) A cultura e o modelo de gestão determinam aspectos na definição das competências gerenciais. • c) Ênfase sobre a definição de competências que traduzem o melhor…

de uma missão, aliando toda a dimensão de segurança fornecida pelo conhecimento administrativo ao comportamento pessoal na busca de novos horizontes. Assim sendo, as competências são passíveis de serem aprendidas e seu estudo faz parte dos currículos das escolas de administração. O aprendizado gerencial envolve quatro dimensões básicas: a cognitiva, a analítica, a comportamental e a habilidade de ação. É preciso saber categorizar problemas administrativos e ver relação entre as…

(2014/2) Pergunta 10,5 em 0,5 pontos Correta As definições de competências enfocam a condição de aplicação adequada de conhecimentos, habilidades e destrezas; juntamente com atitudes e compromissos, bem como a capacidade integral de exercer uma atividade. Leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa verdadeira: I. Esta definição contrapõe-se à aplicação do conceito em um campo restrito da educação, no qual se considera competências como o desenvolvimento de múltiplas…

pessoas por competência é a maneira mais adequada de gerenciar pessoas, porque facilmente pode diagnosticar os funcionários incompetentes, e assim poder fazer a demissão dos mesmos sem maiores problemas. 2 - Gestão de pessoas por competência é um modelo constituído do conjunto de pressupostos, crenças, políticas, práticas, padrões, ações e instrumentos empregados por uma empresa para interferir no comportamento humano e direcioná-lo no ambiente de trabalho. 3 - Gestão de pessoas por…

“Princípios, fundamentos e procedimentos da Educação Básica” ATIVIDADES 1 a) Leia o Artigo 2, do Título II, e identifique, quais os princípios que devem reger o ensino no Brasil? Resposta : A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho b) Consulte o Título IV e verifique…