Respostas Capricho

RELATÓRIO INDIVIDUAL DE APRENDIZAGEM – 1º SEMESTRE Aluno (a): Data de nascimento: Turma: Infantil V Professora: É perceptível o grande potencial de aprendizagem que a Maria apresenta. Ela realiza suas atividades com muito capricho, é muito rápida em raciocínio lógico e atividades matemáticas em geral. É muito meiga e tranquila em suas atitudes e no relacionamento com as outras crianças. Quanto ao seu processo de aprendizagem da linguagem escrita apresenta-se como alfabética

está sendo passado e tem suas tarefas em dia. - Realiza todos os seus trabalhos com capricho e dedicação - Gosta de ser desafiado, pois te confiança em sua capacidade. É prestativo e está sempre disposto a ajudar. Não faz distinção entre os colegas, tratando todos com respeito e consideração. - Demonstra ser responsável e sempre tem suas tarefas em dia. - Realiza seus trabalhos com entusiasmo e capricho. - é um aluno tímido, mas, carismático e aceita sempre todas as atividades…

-Caracterização mais real possível com a realidade do personagem, levando em conta se é masculino ou feminino e também a vestimenta da época; -Discernimento na apresentação. 3ª tarefa O aluno deverá apresentar a resposta correta do desafio, juntamente com o método utilizado para resolver. A resposta deve ser entregue no dia 8 de maio na hora do recreio, na sala onde foram feitas as inscrições. Desafio:1) HERDEIROS Antes de morrer, o pai dividiu sua propriedade em cinco…

explicassem como fizeram para encontrá-lo. 5ª etapa Li este verso em voz alta: "Ajuntei todas as pedras que vieram sobre mim" e perguntei à turma a que pedras Cora Coralina pode estar se referindo. Anotei as respostas em uma lista e ampliei a discussão para formar outra, com respostas a questões como: quais as pedras que costumam cair sobre os velhos? E sobre os brasileiros? 6ª etapa Sugeri que os alunos escrevessem a palavra pedra e a associem à sua experiência de vida em…

nos leva, em certos momentos, a pronunciar dois monossílabos: Sim ou não. Em sua brevidade instantânea, como a luz do relâmpago, desenha-se o signo contraditório da natureza humana." (Octavio Paz, A outra voz) Capítulo 2 - Ordens, costumes e caprichos Está claro que há coisas que nos convêm e outras que não convêm para viver, mas nem sempre está claro quais são as coisas que nos convêm. Podemos escolher o que fazer diante do que nos acontece. Quando vamos fazer algo, nós o fazemos…

estou aqui, fique reclamando. Farei com capricho e amor aquilo que aceitei fazer. Os outros, que acreditavam ser vítimas das circunstâncias, abandonados pelo destino, o olhavam admirados e comentavam entre si: "como ele pode pensar assim?" O entusiasmo do rapaz, em pouco tempo, chamou a atenção do dono da fazenda que passou a observá-lo à distância. Um dia o Sr. João pensou: "alguém que cuida com tanto carinho da casa que não é sua, cuidará com o mesmo capricho da minha fazenda. Ele é…

uma da outra. Chegou-se a discutir qual a metade mais bela. Nenhuma das duas era perfeitamente bela. E era preciso optar. Cada um optou conforme seu capricho, sua ilusão, sua miopia. Questão 01 – Interprete o poema e desenvolva uma análise explicando de que forma a progressão das ideias estabelece a coerência textual? Justifique a resposta, apontando e exemplificando os recursos semânticos, estilísticos e sintáticos presentes no poema. A- Interpretação do poema: No texto de Drummond

razão para a formação do sujeito 1) Quais os caprichos que a sociedade de consumo apresenta aos homens e mulheres do tempo presente? 2) Quais os preconceitos que ainda são pregados pelas tradições religiosas? 3) Quais os riscos que o homem e a mulher carregam ao deixarem-se levar exclusivamente pela emoção? 4) Por fim, como que a razão pode ajudar o ser humano à ser mais livre e autônomo??? Respostas: 1) Podemos dar como exemplo, os caprichos de moda, em que o homem é…

bela. Nenhuma das duas era perfeitamente bela. E era preciso optar. Cada um optou conforme seu capricho, sua ilusão, sua miopia. Questão 01 – Interprete o poema e desenvolva uma análise explicando de que forma a progressão das ideias estabelece a coerência textual? Justifique a resposta, apontando e exemplificando os recursos semânticos, estilísticos e sintáticos presentes no poema. Resposta: O poema aborda a questão da verdade, ou melhor, da meia verdade. Quando a porta foi…

e escolher em parte a sua forma de vida; a ética é conseguirmos optar pelo que nos convém e parece melhor para nós, ao invés do que não nos convém. É saber viver e é característico dos seres humano. Será fácil saber viver? Justifique a resposta.  Não. Tal como podemos inventar e escolher em parte a nossa forma de vida, também podemos enganar-nos. Assim, devemos ser cautelosos e estar atentos, procurando um saber viver que nos permita acertar. Distinga a…