Resposta Assim Como Na Vida O Ato De Avaliar E De Educar

efetivo. Não há educação para todos sem um compromisso social de torná-la realidade. O cumprimento de tal compromisso se dá diariamente, em nossa forma de agir e de conquistar e avançar em espaços realmente democráticos, fazendo valer a verdade de que a vida pessoal e coletiva se expressa plenamente na liberdade, no companheirismo, na solidariedade e na participação da sociedade como um todo. O presente artigo procura levantar considerações e questões de suma importância referentes ao…

e Correntes Pedagógicas O termo latino educare é a origem da palavra educação, seu significado primitivo a partir do verbo educare é criar, alimentar. Assim, pode-se afirmar que a educação está relacionada com a criação e a acessibilidade (alimentação) de condições propícias para a aquisição de conhecimento e para o real aprendizado. Educar é agir e essa ação envolve aspectos e pressuposto políticos, sociais, temporais e filosóficos. Discute-se educação, principalmente agora em época…

relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado III do curso de Licenciatura em Pedagogia – IESD, do tema Gestão Escolar e Docência da Educação Infantil. O objetivo principal deste estágio será Compreender, cuidar e educar crianças de zero a cinco anos, de forma a contribuir, para o seu desenvolvimento nas dimensões, entre outras, física,psicológica, intelectual, social; O estágio foi realizado na Escola de Educação Básica Municipal…

habilidades próprias da criança e o seu distanciamento dos achaques sociais. O educador deve ensinar o aluno levando em conta suas capacidades naturais. Para Rousseau a principal característica que não pode faltar em um catedrático é a sua capacidade de educar o aluno para transformá-lo em um homem de bem. Levando em conta esse ponto de vista de Rousseau o aluno só estaria apto a fazer parte da sociedade quando se tornasse clara sua disposição natural para a convivência com as…

enfrentar o mundo. E estudar sobre “limites” é um grande desafio. Desde muito tempo é um tema polêmico, pois estamos vivendo uma época de excesso de liberdade e essa característica exige uma reanálise dos limites para garantir a convivência social. Assim, demanda de pais e educadores, os critérios claros sobre os valores que deverão ser transmitidos e aprendidos pelos sujeitos da aprendizagem e, com isso, criar um clima de respeito e responsabilidade durante seu desenvolvimento. Pais que…

explica o que se observa, avaliar e observar as interações a relação do organismo vivo com o ambiente AGIR NO MUNDO, EFEITO DO MUNDO SOBRE MIM, ESSE E FEITO PROVOCA UM NOVO AGIR. “CIRCULAR, AÇÃO E REAÇÃO” -Não existe consciência nem ao menos inocência. AUMENTO DA FREQUENCIA DE RESPOSTA - REFORÇO POSITIVO- Coloca uma condição para obter resultado - REFORÇO NEGATIVO- Tira a condição para obter o resultado. - REFORÇO CONTINUO - Diferentes esquemas para se obter + respostas, novo…

aula, proporcionando assim para o educando, um enriquecimento cultural, bem como, suas práticas no contexto social através do construir criativo onde o fazer, criar; elaborar textos de forma lúdica para despertá-lo de um universo mágico onde o aprender é prazeroso, pois, envolvem o aluno e toda sua "imaginação poética" na construção de personagens, lugares; fantasias com seus signos próprios onde à percepção dos mesmos e seus significados tem e geram prazer e diversão no ato simples e…

A Filosofia contribui com o envolvimento da própria capacidade de expressar seus pensamentos, opiniões, sentimentos, valores e atitudes que estimulam o educando a participar das relações sociais, buscando evidenciar a importância dos mesmos para a vida. Com a introdução da filosofia o aluno passa a ter a capacidade própria de expressar seus sentimentos, valores, opiniões que o estipula a participar das relações sociais e também ter um bom convívio tanto no meio escolar como familiar. É…

um repensar da sala de aula ■ Claudia Carla de Azevedo Brunelli Rêgo* ■ Nívea Maria Fraga Rocha** Resumo O papel da inteligência emocional dentro e fora da escola, exige “educar” as emoções para que as pessoas tornem-se aptas a lidar com frustrações, angústias e medos. Este artigo tem como objetivo geral avaliar a importância da educação emocional no contexto da educação, partindo-se das seguintes indagações: será que a Educação Emocional pode contribuir no processo de…

.......................8 ANEXOS......................................................................................................................9 INTRODUÇÃO O que motiva os alunos a cometerem atos violentos na escola? Esse estudo visa buscar respostas para questionamentos dentro desse contexto. Atualmente os índices de violência tem instigado os pesquisadores do âmbito da educação a se aprofundar no assunto, tendo como objetivo compreender o que motiva esse…