Respeito E Autoridade Na Escola

A crise da autoridade docente: Alguns nortes éticos Se partirmos do pressuposto de que, nas sociedades complexas, a educação escolar é o modo dominante por meio do qual as novas gerações são inseridas na tradição, isto é, o meio pelo qual as introduzimos no instável (e sempre inusitado) mundo do conhecimento sistematizado, haveremos de convir que alguns fantasmas têm rondado essa instituição secular. E o mais implacável deles talvez seja o que envolve a crise da autoridade docente -…

RESENHA FURLANI, Lúcia Maria Teixeira. Autoridade do professor: meta, mito ou nada disso? 8. ed. São Paulo: Cortez, 2004. A desvalorização do papel do professor A autora inicia seu trabalho com uma provocação já no título, ao se referir à desvalorização do papel do professor na universidade. Apresenta uma relação entre a crise política que acompanha o desenvolvimento do mundo moderno em um amplo processo denominado de "crise cultural". Essa crise Uma crise acontece numa…

interdisciplinar e contextualizado, que tem crescido muito nas últimas décadas e está presente tanto na escola pública, quanto na privada, no ensino fundamental, como no ensino médio. FAMILIA Sabemos que a estrutura familiar foi modificada ao longo dos anos, alguns pais já não impõem os mesmos limites que eram impostos antigamente. Há famílias que deixam, exclusivamente, para a escola a incumbência de ensinar limites e valores aos seus filhos. Isto acarreta mais "trabalho" para o professor

e as influências das estratégias dos professores para lidar com ela. Para isso, utilizamos os estudos realizados por diversos autores sobre a questão da indisciplina nos livros Indisciplina na Escola: Alternativas e Prática e Teorias, organizado por Groppa (1.996), e Como Enfrentar a Indisciplina na Escola de Silvia Parrat-Dayan (2.008). O presente trabalho esta estruturado da seguinte maneira. No primeiro capítulo apresentamos um pouco do que alguns autores pensam sobre a questão…

APRENDIZAGEM: FORMAÇÃO DOCENTE ESCOLA E SEU PROJETO São Leopoldo 24/04/2013 ESCOLA E SEU PROJETO Analisando a primeira pergunta, sobre o papel da escola na sociedade, observamos que dos trinta e quatro entrevistados, somente nove responderam que o principal papel da escola é formar cidadãos críticos e prepará-los para a vida em sociedade. Os outros vinte e cinco entrevistados responderam que uma escola…

Ana Paula Salvador Werri [*] e Adriano Rodrigues Ruiz [**] RESUMO: Jovens e adultos, muitas vezes, têm dificuldades para assumir posturas autônomas. O objetivo desta pesquisa é investigar a formação moral e intelectual de nossas crianças na escola, trazendo como idéia central a autonomia na educação. Foi desenvolvida a partir de autores como Jean Piaget, Paulo Freire, Rubem Alves, Janusz korczak, Constance Kamii, Leo Buscaglia, Krishnamurti, dentre outros. Eles nos falam de amor,…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO A ESCOLA NO PÓS-MODERNO – ANÁLISE SOBRE A QUESTÃO DA AUTORIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR VIVIAN BATISTA CINEL SÃO PAULO 2012 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo a elaboração de uma análise sobre uma determinada situação observada no ambiente escolar, relacionando tal observação com o conteúdo da disciplina de Psicanálise, Educação e Cultura, ministrada pelo professor Rinaldo Voltolini. Num primeiro momento será feita uma…

Rosa) AGRADECIMENTOS A Deus, o meu maior tesouro, sem ele não sobreviveria a tantos percalços; A Escola Estadual João XXIII, a escola que investe no aluno e na sua formação cidadã; As colegas do Projeto Veredas, pelo companheirismo demonstrado em todos os momentos de dificuldades; A Maria Desidéria Vasconcelos, professora da minha escola e amiga em particular, não mediu esforços para ajudar-me nessa caminhada. Deus abençoe você, Desidéria; A Dona…

A imposição moral e ética Yves de La Taille, psicólogo especializado em desenvolvimento moral, fala sobre como, apesar da crise por que passam, sobretudo na família e na escola, a moral e a ética continuam a ser pontos fundamentais na educação e desenvolvimento das crianças. (Nasceu nq Fança, mas desde criança vive no Brasil. É professor da USP de Psicologia do Desenvolvimento Moral, é um dos maiores especailistas do tema no Brasil, desde 1980). Educar. Palavra de apenas seis letras…

Gestão da sala de aula: o “manejo de classe” com nova roupagem? Ana Lucia Amaral A autora inicia seu texto colocando em voga a questão da autoridade do professor em um momento em que se fala sobre uma escola “democrática”. Compara-se gestão com administração, como estes fossem sinônimos, mas a gestão, contudo a escolar, é algo mais democrático, pois implica na participação e deixa a marca politica escolar. Outro ponto no qual a autora toca é sobre a sala de aula. A sala de aula…