Resoluçao Lista De Exercicios Matematica

Sistemas de Informação – PERÍODO: I PROFESSOR: Jimmy Cavalcanti DISCIPLINA: Lógica Matemática ALUNO (A): __________________________________________________ 5ª Lista de Exercícios – 2ª Etapa “SENTENÇAS ABERTAS” Observações: 1) As respostas devem ser manuscritas (respostas digitadas não serão aceitas); 2) Enviar até às 18 horas de 19/05/2014 (segunda-feira); 3) Responda as questões com todas as etapas de resolução que foram necessárias para obter a resposta. 1. Determinar o conjunto-verdade em ℕ

CURRICULAR: : Metodologia do Ensino da Matemática PROFESSORAS: Rosete Maria Nava e Terezinha Ivone Vian Valmorbida Videira (SC), agosto de 2012 INTRODUÇÃO O estudo da Matemática vem se tornando, ao longo dos últimos anos, motivo de especial atenção dos educadores. Os envolvidos com o ensino e aprendizagem demonstram interesse em oportunizar ao aluno a realização da descoberta da magia dos números, a relação que se faz com eles, a utilização das operações, a resolução de problemas. Tudo…

projeto Pibid Matemática O presente trabalho é fruto do projeto PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, Câmpus Inconfidentes. Esse programa tem por objetivo contribuir com a formação inicial de professores e é mantido pela CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). Atualmente é composto por 10 bolsistas, estudantes do curso de Licenciatura em Matemática. Os…

Uso da lista de compras como proposta no ensino de Linguagem e Matemática em uma turma de EJA na Escola Estadual Orlando Bitar, em Belém, Pará. Alciane Almeida Capela Carmen Regina Lisboa Fernandes Universidade do Estado do Pará. Resumo Este artigo relata a experiência de Estágio Supervisionado em Ensino Fundamental das alunas do curso de Pedagogia da Universidade do Estado do Pará em uma turma de da primeira etapa de Educação de Jovens e Adultos na Escola Estadual Orlando Bitar, no

professores no processo de ensino e aprendizagem da matemática são diversas. O desenvolvimento de problemas matemáticos acontece de forma diferente em cada indivíduo, assim, nem todos compreendem os exercícios propostos, da mesma forma e ao mesmo tempo. O aprendizado ou as dificuldades para a construção do conhecimento podem estar relacionados ao ambiente familiar, pois, ao ouvir lamentações de parentes e amigos sobre as dificuldades matemáticas, o aluno já vai para a escola com a ideia…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Introdução à Teoria dos Números Lista de exercícios: Princípio da Indução Matemática 1) Prove usando um dos princípios de Indução Matemática: a) para todo n inteiro n > 0. Resolução: Usaremos a 1ª forma de indução. Seja P(n) a afirmação: P(1) é verdadeira, pois Suponhamos que P(k) seja verdadeira e provemos que P(k+1) também o é. Se P(k) é verdadeira, então

atritos, portanto classificaria a relação que possui, como muito boa. IV- Quanto ao trabalho desenvolvido em matemática O livro Matemática Completa da editora FTS, escrito por Giovanni & Bonjorno é utilizado com os alunos do ensino médio, e foi escolhido pelo colégio, mediante a reunião organizada com os professores. O professor utiliza o livro apenas para retirar alguns exercícios que, julga interessante. Ele tem uma linguagem própria para passar aos alunos e sempre que possível…

DA SILVA O USO DO SOFTWARE HOT POTATOES COMO UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Cassilândia - MS Novembro/2010 NUBIA CAMILO FERREIRA DA SILVA O USO DO SOFTWARE HOT POTATOES COMO UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Trabalho monográfico apresentado, como requisito parcial, para conclusão do curso de Licenciatura em Matemática – Habilitação Matemática da Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientadora: Profª. Me.…

DISCIPLINA: Matemática Discreta CARGA HORÁRIA SEMANAL: I – EMENTA Combinatória: Princípios da adição e da multiplicação, permutações e combinações. Primeiro e Segundo Princípios da Indução Matemática. Recursão: Relações de Recorrência, Seqüências recursivas e algoritmos recursivos. Comparação entre algoritmos recursivos e iterativos. II – OBJETIVOS GERAIS Desenvolver o raciocínio em matemática discreta com o estudo de combinatória, indução…

TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA Utilizar outros dados na tabela (quantidades menores) SITUAÇÃO-PROBLEMA: Todas atividades são situações-problemas. ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS DE ENSINO E DE RESOLUÇÃO: Trabalhar os conceitos de freqüência absoluta e relativa, utilizando temas de interesse dos alunos. Ex (futebol) DIFICULDADES MATEMÁTICAS Interpretação, organização de dados DIFICULDADES DIDÁTICAS Como mostrar esses conceitos de forma concreta para o aluno. CURIOSIDADE Quem são os premiados.