Psico

padrão idealizado pela civilização do dinheiro está longe de ser alcançado em comunidades marginalizadas. E o cotidiano da escola pública demonstra bem isto - constitui-se em um cenário da mais explicita forma de exclusão social. ’’ “A Educação poderia ter o papel de romper este ciclo, se assumisse promover condições para uma transformação na ordem social vivendo em seu cotidiano a igualdade entre as pessoas, a convivência respeitosa, justa e a importância que casa um tem na formação de um coletivo. ’’ “-Uma escola amordaçada que se imobiliza diante da realidade sem conseguir buscar caminhos para sua superação. ’’ “As desigualdades socais se reproduzem nas relações professor-aluno e a escola com sua prática consegue anular, desvalorizar, ignorar a realidade em que as crianças e adolescentes vivem. Um enorme abismo se interpõe entre o processo educacional (dado pela escola) e a vida cotidiana (das crianças).’’ “A escola está repleta de estereótipos que transparecem nas relações entre estudantes ou de estudantes e seus professores e a equipe da escola. Está paralisada em sua autonomia educativa. ’’ “A relação entre a psicologia escolar, a conscientização e a educação libertadora pode resultar em um modelo de intervenção para o compromisso profissional com uma transformação em um espaço educativo. Algumas situações concretas no trabalho com as escolas evidenciam como estes espaços estão distantes de serem lugar de emancipação e libertação e o quanto a imagem do…

UNIVERSIDADE CEUMA Aluna: Vivianne Louzeiro Ferreira Teixeira-CPD: 986914 Curso:Psicologia. Disciplina: Psicologia Escolar Professora: Marcia Valéria Resenha: Escola Amordaçada Preliminarmente a educação brasileira nos dias atuais apresenta várias contradições Que tem por base falhas históricas na sua estrutura socioeconômica. Nesta sociedade em que ricos e pobres praticamente convivem como água e azeite, vê-se escolas para ricos e escolas para pobres. Os agentes públicos,…

FACULDADE INTEGRADA DE ENSINO SUPERIOR DE COLINAS – FIESC. CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: POLITICA SOCIAL V Professora: ELISTÊNIA DA FONSECA BEZERRA RESENHA Aluna: MARIA LUCIANA ALMEIDA VIEIRA VASCONCELOS Data: COLINAS DO TOCANTINS/TO, 08 DE MARÇODE 2009 Freire, Paulo Pedagogia do Oprimido, 17ª ed. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1987. Segundo o autor, Paulo Freire, em seu livro Pedagogia do Oprimido, retrata o problema da opressão nos âmbitos da educação,…

permitir somente às mulheres casadas, com autorização dos maridos, e às viúvas e solteiras que tivessem renda própria, o exercício de um direito básico para o pleno exercício da cidadania. Em 1934, as restrições ao voto feminino foram eliminadas do Código Eleitoral, embora a obrigatoriedade do voto fosse um dever masculino. Em 1946, a obrigatoriedade do voto foi estendida às mulheres. A primeira mulher a ter o direito de votar no Brasil foi Celina Guimarães Viana. E isso bem antes do…

inserção e aceitação por parte dos docentes de mídias como a televisão, o cinema e o vídeo, não foram bem recepcionadas como ferramentas, mas sim como adversárias, pois a visão de que o conhecimento não partiria do professor causou frisson entre os docentes durante um grande período. Nesta senda, o professor Moran, experimentado na utilização das chamadas novas tecnologias aplicadas ao ensino, nos esclarece que: A TV fala da vida, do presente, dos problemas afetivos - a fala da escola é…

segura e gradual (Geisel). Segundo ainda o autor, a posse do general Figueiredo em 1979 sinaliza o fim do ciclo autocrático burguês e a demonstração da incapacidade da ditadura de reproduzir-se como tal. O Sistema educacional O padrão de desenvolvimento vinculado à industrialização pesada e a urbanização impõem alteração da demanda social por educação institucional e crescem os contingentes que pressionam o sistema educacional, com picos nos meados da década de 60.…

ocorreram devido à proposição de uma variedade de abordagens para o seu desenvolvimento, como citadas anteriormente. As contribuições trazidas por cada uma dessas teorias foram de grande importância para a compreensão de quais são as funções sociais e quais são as bases metodológicas do ensino de Educação Física. Embora a prática pedagógica ainda resista a certas mudanças, ou seja, ainda hoje encontramos muitos professores de Educação Física desenvolvendo atividades relacionadas à…

sensacionalismo e essa disputa por público que trouxeram consigo a falta de comprometimento com a fidedignidade. Fatos começaram a ser “fabricados”, para a criação de reportagens excepcionais. “A mentira, a deturpação, a calúnia, a ofensa aos cidadãos capeavam sem obstáculos naquela batalha pela hegemonia jornalística.” (EMERY1 apud MELO, 2006, p. 42). Em contrapartida a essa situação em que se encontravam os jornais, as instituições comunitárias e associativas criaram um movimento em…

CAPÍTULO I PERFIL DA LEITURA COMPREENSIVA Neste capítulo, farei uma breve revisão sobre o conceito de leitura na visão de alguns teóricos; em seguida, abordarei os elementos que fazem parte do processo de leitura e, finalmente, tratarei de questões referentes a esse processo, dentre eles: a coerência textual, os modelos cognitivos, particularmente os frames e os esquemas e demais elementos que interferem na leitura compreensiva. Assim, na seqüência, enfocarei o que…

PAINEL DISTRIBUIÇÃO DE RENDA DESENVOLVIMENTO EM DEBATE — 140 * ENCE (Escola Nacional de Ciências Estatísticas, FIBGE), sistematizadora do painel “Distribuição de Renda”. DISTRIBUIÇÃO DE RENDA — 141 micro e macro, levantados no decorrer das discussões, refletindo, portanto, a dificuldade de se circunscrever o tema a um único receituário de proposições. De todo modo, como colocado por um dos comentaristas, os textos demonstraram que existe uma área de consenso muito…