Resenha de “criação ideológica e dialogismo” in linguagem e diálogo. as idéias lingüísticas do círculo de bakhtin. faraco, c. a.

Resenha de “Criação ideológica e dialogismo” in Linguagem e diálogo. As idéias lingüísticas do Círculo de Bakhtin. FARACO, C. A. O segundo capítulo do texto de Faraco aborda basicamente a visão bakhtiniana acerca do signo, da ideologia e das relações dialógicas. Para tanto o autor divide o capítulos em treze tópicos cujos títulos são: Criação ideológica, A doutrina da refração, Voloshinov e Bakhtin sobre o mesmo tema, Heteroglossia dialogizada, Diálogo, Relações dialógicas, Diálogo é consenso?, Heteroglossia dialogizada e luta de classes, Resumindo o tema da dialogia, A utopia bakhtiniana, Polifonia e carnaval, Filosofia do riso, e O sujeito dialógico. Em cada um desses tópicos Faraco detalha aspectos importantes para a melhor compreensão das ideias linguísticas do Círculo de Bakhtin. No primeiro deles é feita uma revisão teórica sobre a definição de ideologia, que segundo o Círculo de Bakhtin, seria algo que engloba as manifestações superestruturais, tais como a arte, ciência, filosofia e religião. Ainda é feito um comentário sobre a não neutralidade dos enunciados e sobre a inexistência da ideologia sem a presença dos signos, que são sociais e tanto refletem como refratam o mundo. O autor dedica o tópico seguinte, A doutrina da refração, a operação dupla dos signos, que é refratar e refletir o mundo, enquanto os signos apontam para uma realidade externa também reconstroem interpretações do mundo. Já o tópico seguinte aponta a visão de Voloshinov e Bakhtin…

a seguinte bibliografia ao final da resenha modelo: VALEZI, Sueli Correia Lemes Valezi. Resenha apresentada à disciplina de Sociolinguística - Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, UFMT, jul. 2004. Obs. : Use outra cor ou outra fonte para as respostas às questões a seguir. 1. Preencha o quadro a seguir com dados sobre os parâmetros das condições de produção sobre o Modelo de resenha apresentado: (1,0 pt) Condições de produção Dados sobre a Resenha do artigo…

BAGNO, Marcos; LAGRES, Xoán Carlos. (Orgs.) Políticas da Norma e conflitos linguísticos. São Paulo: Parábola, 2011. Esta resenha é do livro Políticas da Norma e conflitos linguístico, escrito por vários autores, mas teve como organizadores os autores Xoán Carlos Lagares e Marcos Bagno. É um livro bastante interessante, cuja principal temática é a formação de normas nas diversas línguas. Em meio a vários artigos, irá ser destacado aqui apenas três: “World Englishes, World English: Inglês…

Resenha: Ninguém segura a língua Publicado na edição nº 2, ano 1, de 2006, da Revista da Língua Portuguesa, o texto “Ninguém segura a língua”, do ex-reitor da Universidade Federal do Paraná, o linguista Carlos Alberto Faraco, reflete sobre a riqueza da língua no que diz respeito à sua diversidade cultural, geográfica, social. Faraco é autor de obras como “Linguística Histórica: uma introdução ao estudo da história das línguas” (Parábola Editorial) e “Português: língua e cultura”…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Faculdade de Letras Cecília Valle Souza Toledo Resenha FARACO, Carlos Alberto. Linguística histórica: uma introdução ao estudo da história das línguas. São Paulo: Ática, 1991. 136p. (Serie Fundamentos nº 78) Com um título claro e objetivo, a obra de Faraco demonstra, logo na capa, qual será o seu tema principal. Buscando explicar a linguística histórica, o autor utiliza as mudanças ocorrentes nas línguas em um espaço do tempo como…

Professora: Severina Abreu Vasconcelos Data: 09/04/2012 Acadêmica: Rute Soares Rodrigues Resenha Referências Bibliográficas FARACO, Carlos Alberto. “Ninguém segura a língua” Revista Discutindo a Língua Portuguesa, Editora Escala [S.D] p. 56-59. Carlos Alberto Faraco é linguista, e autor de obras importantes em sua área de atuação, tais como Linguística & Diálogo: as ideias linguísticas do currículo de Bakhtin, Norma Culta Brasileira:…

Resenha FARACO, Carlos Alberto, TEZZA, Cristovão. Falando e Escrevendo, In: Oficina de Texto. 3ªed.Petrópolis: Vozes, 2003. O texto Falando e Escrevendo de Faraco Tezza, aborda a importância da escrita no processo educacional da civilização, enfatizando uma característica histórica da humanidade. Segundo os autores a escrita foi inventada há milhares de anos, quando só a conversa não conseguia da conta de todas as suas necessidades. A utilização da escrita tem um marco social,…

Universidade do Estado da Bahia (UNEB) – Campus II (Alagoinhas) Departamento de Ciências Exatas e da Terra Disciplina: _________________________ Semestre: _____________ Professor: Erivelton Santana Curso: _________________ Aluno: _________________________________________ RESENHA FARACO, Carlos Alberto, TEZZA, Cristovão. Falando e Escrevendo, In: Oficina de Texto. 3ªed.Petrópolis: Vozes, 2003. O texto Falando e Escrevendo,organizado…

Individual: Carlos Henrique Evers Matricula: 20012-36464 FULLER, Lon L.- O Caso dos Exploradores de Cavernas.10.ed.Porto Alegre:Sergio Antonio Fabris Editor... Salvar este Trabalho Resenha "o Caso Dos Exploradores De Cavernas" Resenha do Livro O caso dos exploradores de caverna O Livro O caso dos exploradores de caverna do escritor Leon L. Fuller, nos conta uma história um tanto quanto... Salvar este Trabalho o Caso Dos Exploradores De Cavernas que a envolvem, favorece argumentações…

DESENVOLVIMENTO DO LEITOR PROFICIENTE POR MEIO DO ENSINO/APRENDIZAGEM DO GÊNERO DISCURSIVO RESENHA Lyncoln Dias Machado Cabral (GP Leitura e Ensino/ G-CLCA-UENP/CJ) Vanessa Cardoso Machado (GP Leitura e Ensino/ G-CLCA-UENP/CJ) Luiz Antonio Xavier Dias (GP Leitura e Ensino/ Orientador-CLCA-UENP/CJ) RESUMO Pertencente à esfera acadêmica, o gênero discursivo resenha é de grande importância na formação do leitor crítico uma vez que instrumentaliza o indivíduo a olhar de forma mais exigente…