Resenha Subjetividade

RESENHA DO LIVRO DESMUNDO O Filme: Desmundo é Baseado no Romance de Ana Miranda, e ambienta-se no inicio da colonização lusa no Brasil, retrata a história de jovens órfãs que eram enviados ao novo mundo para desporem com os primeiros colonizadores. Retrata de modo fiel as condição histórico-Sociais as quais os habitantes do além mar estavam submetidos. Revela de modo particular o modo como a coroa portuguesa e a Igreja opunha-se ao relacionamento sexual dos colonos com…

Referência bibliográfica: ASSIS, Machado de. O alienista. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. PELBART, Peter Pál. Manicômio mental- a outra face da clasura. In: Saúde Loucura 2. São Paulo: Ed. Hucitec, 1990. RESENHA ASSIS remonta a historia de um médico o Dr.Simão Bacamarte que acontece na vila de Itaguaí, o médico se dedicou de forma profunda nos estudos sobre a medicina em especial sobre a patologia mental. Simão deparou-se com o costume da sociedade em não tratar do considerados

UNIVERSIDADE DE UBERABA- UNIUBE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RESENHA “COMO ESTRELA DA TERRA TODA CRIANÇA É ESPECIAL” CARIACICA 2014 O filme conta a historia de um menino de nove anos chamado Ishaan Awasthi que sofre de dislexia, estuda em uma escola regular e não consegui acompanhar as aulas, diz que as letras dançam em sua frente, mas desenhava muito bem. Na escola os professores acham que ele era indisciplinado e preguiçoso, seu pai também acha o mesmo e

UFF – Universidade Federal Fluminense PURO – Polo Universitário de Rio das Ostras Disciplina: TSP I “A HISTÓRIA DA PSICOLOGIA: RUMOS E PERCURSOS” Cap. I: OS MÚLTIPLOS SURGIMENTOS DA PSICOLOGIA Resenha Crítica O autor responsável pelo primeiro capítulo do livro “A história da psicologia, rumos e percursos”: “Os múltiplos surgimentos da psicologia” (Arthur A. L. Ferreira), ressalta no início de seu texto a importância da história da psicologia para justificar o surgimento da mesma,

problemática, a partir de um levantamento inicial que poderá ser realizado mediante pesquisa documental, pesquisa bibliográfica e também contatos diretos. Também contém sugestões para organizar o material levantado através de fichamento, resumo e resenha. Capítulo III, Considerações em torno do objeto de pesquisa – elementos que possibilitam a delimitação do problema, a explicação do referencial teórico, elaboração de hipóteses, organização de objetivos e a elaboração da justificativa…

relações que envolvem os lugares da diferença nas proposições legais e nas práticas escolares. No artigo Subjetividade docente, inclusão e gênero, Maura Corcini Lopes e Maria Cláudia Dal'Igna discutem de que modos o gênero opera como elemento organizador das subjetividades docentes e do desempenho escolar em tempos de inclusão e de governamentalidade neoliberal. Governamentalidade, subjetividade e gênero são as ferramentas teórico-metodológicas adotadas pelas autoras para examinar de…

Resenha: Âncora de Emoções, Maria Izilda Santos de Matos. Matos, Maria Izilda Santos de. Âncora de emoções: corpos, subjetividades e sensibilidades. Bauru: Edusc, 2005. Maria Izilda de Santos Matos graduada em História pela Universidade de São Paulo (1978), doutorado em História pela Universidade de São Paulo (1991) e pós-doutorado pela Université Lumiere Lyon 2/França (1997). Atualmente é professora titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, colaboradora da…

Educ@ação: Resenha 65 PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES NA ESCOLA Clementina Terezinha de Jesus Monfardini1 FAZENDA, Ivani Catarina Arantes (org.). Práticas Interdisciplinares na Escola. São Paulo: Cortez, 1993 O Livro Práticas Interdisciplinares na Escola de Ivani Catarina Arantes (Org.) apresenta uma coletânea de dezesseis textos de autores que estudaram, durante um ano, questões teóricas de interdisciplinaridade que foram modificadas por seus autores conforme o grupo…

técnicas de leitura ajuda a estudar textos mais complexos, como os teóricos e científicos. O produtor de textos deve ler com freqüência para escrever bem, pois leitura e escrita são processos indissociáveis e interdependentes. Unidade 7 – Subjetividade/Interação autor – texto - leitor O tempo todo participamos de processos de interlocução, ora como produtores, ora como “consumidores” dos mais variados discursos. Os discursos cruzam-se, criando e recriando sentidos e…

AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 (AD 1) - 2012.2 HISTÓRIA E DOCUMENTO RESENHA DA OBRA: MITO E HISTÓRIA FRANÇOIS HARTOG-REGIME DE HISTORICIDADE Além de abordar questões capitais da cultura histórica que nos constitui, o artigo matiza o regime de historicidade que nos rege. Recuperando o conceito de regime de historicidade que nos remete a um alto significado e valor da historicidade, à temporalidade e suas modalidades, quanto à consciência desse campo historiográfico, intrínsecos aí os…