Resenha Sobre O Construtivista Em Sala De Aula

Resenha dos textos:“ Métodos de ensino não determina sucesso”- Folha de São Paulo e “ Debater e opinar estimulam a leitura e a escrita”- Entrevista com Ana Teberosky. Ambos os textos abordam os principais métodos utilizados na alfabetização: Híbrido, construtivista e fônico. O primeiro texto mostra vários testes e estudos realizados sobre o assunto. Durante estes estudos, pesquisadores procuraram identificar as abordagens utilizadas em salas de aula e o desempenho obtido nas mesmas. Segundo

FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS INSTITUTO PRÓ SABER ANDRÉA CARVALHO PINHEIRO RESENHA CRÍTICA Araci/BA 2010 ANDRÉA CARVALHO PINHEIRO RESENHA CRÍTICA Resenha Crítica apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em. Orientador(a): Profª.. Araci/BA 2010 RESENHA PERRENOUD, Philippe. Escola e Cidadania: o Papel da Escola na Formação para Democracia.…

Pedagógico de Ensinar e a Produção do Conhecimento Resenha desenvolvida para a disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica como parte da avaliação do primeiro semestre do curso de Pedagogia. Boa Vista Maio de 2013 Introdução Um novo olhar do professor na sala de aula com uma visão interacionista e construtivista do ser humano, em geral com bases em conhecimentos adequados, permitirá trabalhar a realidade trazida para dentro da sala de aula, tendo em vista a construção…

Atual, orientado pela professora Ana Célia. Boa Vista- RR 2013 Sumário Resenha ________________________________________________________ 4 Sinopse _________________________________________________________ 5 Fichamento ______________________________________________________ 6 Resumo ________________________________________________________­­_ 7 Resenha Resenha é uma abordagem para a construção de relações entre as propriedades de…

RESENHA DO TEXTO: "AVALIAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA" BELÉM-PA 2014 ELZA JEANNY ARAÚJO DE FREITAS RESENHA DO TEXTO: "AVALIAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA" Trabalho apresentado na disciplina de Fundamentos da avaliação da aprendizagem matemática do curso de licenciatura em Matemática da Universidade do Estado do Pará. Orientador: Profº Rose Jucá. BELÉM-PA 2014 MENDES, I. A. Matemática e investigação em sala de aula: Avaliação

Piaget ¹Embora seja antiga a concepção filosófica de que o conhecimento humano é uma construção do próprio homem, tanto coletiva como individual, neste século, Piaget se apresenta como o pioneiro do enfoque construtivista à cognição humana. Suas propostas configuram uma teoria construtivista do desenvolvimento cognitivo humano. Com importantes trabalhos na década de 20, apenas na década de 70, Piaget foi "redescoberto". Começa talvez aí a ascensão do cognitivismo e o declínio do…

Resenha: “Construção do conhecimento e ensino de ciências” O texto apresenta uma discussão para como se deu o desenvolvimento construtivista dentro do ensino e para isso parte três de pressupostos sendo eles: “1) o aluno é o construtor do seu próprio conhecimento; 2) o conhecimento é um contínuo, isto é, todo conhecimento é construído a partir do que já se conhecimento: 3) o conhecimento a ser ensinado deve partir do conhecimento que o aluno já traz para a sala de aula.” E

DADOS SOBRE AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ATIVIDADES EXTRACLASSES 1) Visitas a outras escolas para partilha de experiências Carga horária cumprida: 4/h Escola visitada: Benjamim Rodrigues Macedo 1º ano – A Endereço completo: Rua Engenheiro Waldir Leopércio n°156 Acampamento D.N.O.C.S Atividade realizada: Leitura de Música e Equilíbrio Geométrico Descrição da atividade: A atividade foi realizada começando com a leitura de uma música lida por uma das crianças em voz alta falando…

profissional da educação deve assumir dentro e fora das salas de aula. É nesse contexto que iremos trabalhar, administrando conceitos sobre a avaliação da aprendizagem no processo educacional. Resenha do texto “Avaliar com eficácia e eficiência” É necessária a ampliação dos horizontes humanos sobre a avaliação escolar, uma vez que o seu objetivo é mostrar se o conteúdo administrado pelo profissional da educação (professor), dentro da sala de aula, foi desenvolvido através das…

Ciências. Resenha crítica do capítulo 1: “Critérios Estruturantes para o Ensino das Ciências” (Anna Maria Pessoa de Carvalho), referente ao livro Ensino de Ciências: unindo a pesquisa e a prática. O texto apresentado vem de maneira a contextualizar sobre a mudança de atitude do professor de ciências dentro da sala de aula. Concordo com a autora nesse ponto, pois ao melhorar o trabalho docente, se dedicando à aula, sua preparação e isso inclui o planejamento, dificilmente o objetivo…