Resenha Plano Nacional Da Educação

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS/PROFEBPAR ASSESSORIA DE INTERIORIZAÇÃO/ASEI DISCIPLINA: Metodología dos Esportes Individuais PROFESSOR: Carlos Izoni de Carvalho ACADÊMICA: Rosenilde de Sousa Oliveira . RESENHA CRÍTICA: JOGOS EDUCATIVOS PARA SALA DE AULA Lago da Pedra 2012 RESENHA CRÍTICA: JOGOS EDUCATIVOS PARA SALA DE AULA O texto sob resenha apresenta…

científica exploratória, pois o texto já está pronto. A resenha é um trabalho feito por profissionais de sólido conhecimento na área científica na qual atua, já que demanda olho clínico e autonomia intelectual, sendo, em muitos casos, no ensino superior, utilizada como um importante exercício de iniciação científica, uma vez que o contato com obras já prontas oportuniza o contato com o mundo da ciência propriamente dita. Para a elaboração de uma resenha, o autor deve, a exemplo de…

I. PLANO DE ENSINO 2º/2009 Médio Profissionalizante ( ) Profissionalizante ( ) Graduação ( x ) Pós-graduação ( ) Dados Identificadores Curso Pedagogia Disciplina Educação Física: Linguagem Corporal Professor Volney Paulo Guaranha Titulação Especialista Semestre / Módulo Período 2º semestre / 3º modulo Série / Ano 6º A Carga Horária Semanal: 4 horas II. Matutino Semestral: 80 horas Anual: Ementa A disciplina de…

RESENHA CARTILHA GETÚLIO VARGAS PARA CRIANÇAS: PRODUZINDO EFEIOS SOBRE A INFÂNCIA Autoras: Giani Rabelo e Tatiane dos Santos Virtuoso A presente resenha é uma análise do texto Cartilha Getúlio Vargas para Crianças: produzindo efeitos sobre a infância, de Giani Rabelo e Tatiane dos Santos Virtuoso. Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (1997) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008). Professora titular da Universidade do…

CURSO: PEDAGOGIA - ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II ARACELI BORGES RESENHA CRÍTICA COLATINA 2011 ARACELI BORGES RESENHA CRÍTICA Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado II do Curso de Pedagogia da Faculdade Castelo Branco, como requisito parcial para avaliação, sob a orientação da professora Vera…

História da Educação Brasileira Resenha Crítica: Manifesto dos Pioneiros Neste manifesto, os pioneiros constatam que o sistema de organização educacional do país é fragmentário e desarticulado e a escola não está organizada, além disso, falta espírito filosófico e científico, unidade e continuidade no plano de reformas no sistema escolar. Pregam que a educação deve se assentar em conhecimentos científicos específicos e filosóficos e gerais, para perceber além do “aparente e do efêmero”.…

BRASILEIRAS: O ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DA LDB, PNE E PDE AS MUDANÇAS HISTÓRICAS DO ENSINO MÉDIO O ensino médio é um nível de ensino pertencente à educação básica e é denominado desta forma por situar-se exatamente entre os níveis de Ensino Fundamental e o Superior. Esta denominação sofreu diversas variações ao longo das políticas publicas da educação brasileira. A partir da reforma de 1971, sob a égide da Lei 5.692, as escolas foram obrigadas a priorizar a formação técnica sobre…

REGES – REDE GONZAGA DE ENSINO SUPERIOR MANTEDORA DA FACULDADE AVEC DE VILHENA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA RESENHA “POLITICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS” VILHENA-RO-2012 REGES – REDE GONZAGA DE ENSINO SUPERIOR MANTEDORA DA FACULDADE AVEC DE VILHENA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA FABIANA PACHECO DUTRA RESENHA “POLITICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS” Trabalho apresentado a Rede Gonzada de Ensino Superior - REGES– Mantedora da Faculdade Avec de Vilhena.…

Disciplina: Didática do Ensino Superior Resenha Crítica do artigo “A formação continuada de professores universitários e as tecnologias digitais” publicado pela revista Educar, Curitiba, n. 37, p. 153-169, maio/ago. 2010. Editora UFPR. Dupla: Emmelyne Luz Rebeca Santiago Prof.ª: Rosangela Nieto Recife, 17 de janeiro de 2015 Índice 1 Introdução 3 2 Resumo / Resenha Critica 3 3 Referência Bibliográfica 9 1 Introdução A nossa resenha crítica é sobre o artigo “A…

Resenha PNE 2011 a 2020. Americana. 2012. O PNE, Plano Nacional de Educação, que foi criado através de um projeto de lei para vigorar pelo prazo de dez anos, sendo composto por dez diretrizes objetivas e vinte metas que são explicitas as estratégias para sua execução. O objetivo desse plano é contribuir para mudar a qualidade da educação no Brasil e o seu dia-a-dia profissional, que vai reger a educação nacional, visando