Resenha Gestão Democrática

Resenha do Livro Escola Cidadã de Moacir Gadotti Moacir Gadotti aborda neste livro a perspectiva de autonomia da escola no sentido democrático, didático e pedagógico. Ele cita o Conselho de Escola como parte do processo de democratização e relaciona à idéia de autonomia a idéia de democracia e cidadania. Gadotti descreve a escola cidadã e popular como parte integrante de um sistema único e descentralizado; pública e democrática, igual para todos, mas que respeite as diferenças locais…

JANEIRO (RJ) PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU GESTÃO DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO: “CAPACITAÇÃO E EMANCIPAÇÃO: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL” DAIANE KLEIN MARTA FERRONATTO DELATORRE PORTO ALEGRE ABRIL/2011 1 DAIANE KLEIN MARTA FERRONATTO DELATORRE RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO: “CAPACITAÇÃO E EMANCIPAÇÃO: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Programa de Pósgraduação Lato Sensu em Gestão da Política de Assistência Social, da

democráticos e de participação dos cidadãos nas decisões que envolvam suas necessidades são recorrentes e percebidos nas mais diversas áreas. No contexto da educação, principalmente através da elaboração do Planejamento Participativo, a gestão escolar se realiza de maneira democrática, objetivando atender às demandas sociais da comunidade na qual a escola está inserida, pois o processo educativo se dá ligado diretamente a esta contextualização social. Assim, é preciso compreender…

texto parte da monografia “A representação no conselho de saúde do município de São Paulo: Um estudo de caso” desenvolvida pela aluna Jenifer Souza do curso de ciências sociais da Universidade Federal de São Paulo, assim como nós. Elaboramos esta resenha como forma de pensá-la criticamente para a disciplina de Laboratório de ensino e pesquisa II. A proposta de pesquisa consistiu em estudar a representação nos conselhos gestores de políticas públicas, especificamente o Conselho de…

HUMBERTO DE CAMPOS SANDRA RUTH SILVA DOS SANTOS RESENHA Humberto de Campos – MA 2013 SANDRA RUTH…

PAULISTA PROJETO DE INTERVENÇÃO: GESTÃO DEMOCRÁTICA, DENTRO E FORA DA ESCOLA: LEITURA E PERCEPÇÃO DO ESPAÇO SÃO PAULO 2013 PROJETO DE INTERVENÇÃO: GESTÃO DEMOCRÁTICA, DENTRO E FORA DA ESCOLA: LEITURA E PERCEPÇÃO DO ESPAÇO. Trabalho elaborado como exigência curricular da disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, visando nortear o processo de interação com a Gestão Democrática e o Ensino Fundamental efetivamente. SÃO

SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR ESTUDO DIRIGIDO SALVADOR 2014 ACIDÁLIA RITA DE BRITO ALVES IANE TAÍS RODRIGUES DOS SANTOS . ESTUDO DIRIGIDO Estudo dirigido apresentado como requisito parcial da disciplina Gestão de Pessoas do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar sob a orientação da professora Isabela Arigon. SALVADOR 2014 RESENHA “O…

CURSO DE LETRAS – PORTUGUÊS E SUAS LITERATURAS RESENHA: PROJETO PORLÍTICO PEDAGÓGICO COMO MECANISMO DE AUTONOMIA ECOLAR – Antônio Cabral Neto e Tatiane Campelo de Silva JÉSSICA MARIA DOS SANTOS CAVALCANTI BESERRA GARANHUNS – PE 2013 JÉSSICA MARIA DOS SANTOS CAVALCANTI BESERRA RESENHA: PROJETO PORLÍTICO PEDAGÓGICO COMO MECANISMO DE AUTONOMIA ECOLAR – Antônio Cabral Neto e Tatiane Campelo de Silva GARANHUNS

Social Disciplina: Gestão em Serviço Social Docente: Alessivânia Mota Discente: Miris Silva RESENHA DO TEXTO TENÓRIO, Fernando Guilherme. (Re)visitando o conceito de Gestão Social. Editora Unijuí, ano 3, n.5 jan/jun,2005. O autor inicia o texto propondo um “revisitar” do conceito de gestão social, ou seja, trazê-lo novamente para o debate, porém com novas perspectivas. Conceito este que já havia sido trazido em 1990 e que ocasionou o repensar do entendimento de gestão…

Resenha Critica Junto com a Revolução industrial, o surgimento de novas fabricas, ouve um processo de produção racionalizada, a obediência Hurarquicamente estruturada e a divisão de tarefas, onde foi desenvolvida por dois engenheiros criadores da Escola de Administração cientifica e Escola clássica de Administração. Teoria de Taylor sobre Administração Cientifica: A administração é uma ciência que não encerra, necessariamente, invenções, nem descobertas de fatos novos ou…