Resenha Gestão Democrática

CENTRO UNIVERSITÁRIO PARA DESENVOLVIMENTO DO ALTO VALE DO ITAJAÍ – UNIDAVI CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM GESTÃO DE SEGURANÇA PÚBLICA Acadêmicos: Krislei Oechsler Diego Coradini Crescêncio Anderson Castro de Oliveira Leonardo de Souza RESENHA CRÍTICA: MARCINEIRO, Nazareno. Polícia Comunitária: Construindo Segurança nas Comunidades. Florianópolis: Insular, 2009. 1. CREDENCIAIS DO AUTOR Nazareno Marcineiro é Coronel da Polícia Militar de Santa Catarina, nascido…

FREITAS, Katia Siqueira de. Uma Inter-relação: políticas públicas, gestão democrático-participativa na escola pública e formação da equipe escolar. P.57-67. (IN) Heloísa Lück. Em Aberto, Brasília, v. 17, n. 72, p. 1-195, fev./jun. 2000. Resenha Crítica O texto de Freitas aponta inicialmente que no início do século XX predominava com sucesso a administração científica, centralizadora e hierarquizada. Apontando que no contexto de abertura política nacional nos anos 80 propuseram que a…

Data: 18/09/2012 Prof: Maria Luiza Aluna: Leila Claudino de Oliveira. Matrícula: 3105946 6° Período – Noite RESENHA TEXTO: GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA CIDADÃ O autor traduz uma nova reflexão sobre o princípio constitucional da gestão democrática da escola pública, no diálogo com alunos e professores e na experiência concreta de gestão na FE/Unb. ”A reflexão aqui traduzida nasce da observação da frágil aliança do princípio constitucional com a prática do cotidiano escolar, muito…

RESENHA:SUPERVISÃO EDUCACIONAL PARA UMA ESCOLA DE QUALIDADE DA FORMAÇÃO À AÇÃO. MANAUS 2011 VALDENILZE MARIA DOS SANTOS BATISTA RESENHA: SUPERVISÃO EDUCACIONAL PARA UMA ESCOLA DE QUALIDADE DA FORMAÇÃO À AÇÃO. Trabalho apresentado à Faculdade Martha Falcão, para obtenção de nota da disciplina Supervisão Educacional, curso de Pedagogia

RESENHA Nos últimos anos percebe-se a grande ampliação da discussão sobre políticas sociais no Brasil, onde se nota que a participação da sociedade civil na formulação, implementação e executação das políticas sociais, a partir da crise do capitalismo contemporâneo começou a perceber o papel do Estado enquanto instância mediadora do livre acesso dos direitos e da cidadania, no entanto a dificuldade do acesso a esses direitos expressam-se pelo aumento das desigualdades sociais, a…

17/2/2014 Resenha Do Livro Planejamento Projeto De Ensino Aprendizagem e Projeto Político Pedagógico Celso Vasconcellos Grátis Artigos Acadêmicos 1 -… http://www.trabalhosfeitos.com/topicos/resenha-do-livro-planejamento-projeto-de-ensino-aprendizagem-e-projeto-pol%C3%ADtico-pedag%C3%B3gico-c… 1/4 resenha do livro planejamento projeto de ensino aprendizagem e projeto político pedagógico Pesquisar celso vasconcellos Pesquisa Avançada Resenha Do Livro Planejamento Projeto De Ensino Aprendizagem

“Desenvolvimento da Teoria de Administração Democrática e Balanço da literatura em Gestão Pública ” Resenha Crítica Introdução A presente resenha tem como objetivo apresentar de forma sistemática e articulada dos pontos de vista analítico, metodológico e teórico-conceitual, um roteiro sobre os principais autores e suas respectivas obras de gestão pública, reformas do estado e desenvolvimento da teoria de administração democrática. Vale ressaltar que o que…

INSTITUTO FEDERAL DO ESPIRITO SANTO LICENCIATURA EM QUÍMICA LUCAS MELO DA SILVA RESENHA: EDUCAÇÃO COMO EXERCÍCIO DO PODER: CRITICA AO SENSO COMUM EM EDUCAÇÃO ARACRUZ 2012 LUCAS MELO DA SILVA RESENHA: EDUCAÇÃO COMO EXERCÍCIO DO PODER: CRITICA AO SENSO COMUM EM EDUCAÇÃO ARACRUZ 2012 Paro, Vitor Henrique, Educação como exercício de poder: crítica ao senso comum em educação. 2ª ed. São Paulo: Cortez, 2010.…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS RESENHA: GESTÃO ESCOLAR, DEMOCRACIA E QUALIDADE NO ENSINO – VITOR HENRIQUE PARO GOIÂNIA 2012 PARO, Vitor Henrique. Gestão escolar, democracia e qualidade do ensino. – São Paulo: Ática, 2007 Esta obra se diz respeito ao conceito de qualidade do ensino e sua relação com a democracia, de Vitor Henrique Paro, que é professor titular no Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação da Faculdade de Educação da USP, onde exerce…

Atividade Avaliativa II - Seminário Temático III (2015-1) Coordenadoras: Marina Cordeiro e Mirian Alves Nome: Liliane de Sant' Anna Matrícula: 14113110336 - Polo Campo Grande Resenha Crítica FARAH, Marta Ferreira Santos. Administração pública e políticas públicas. RAP — Rio de Janeiro 45(3):813-36, Maio/jun. 2011. A autora inicia o artigo mostrando as origens do termo Administração Pública enquanto área de formação que se deu nos EUA “... tendo como objetivo a preparação de servidores…