Resenha Do Texto O Universo Das Artes

RESENHA ROSSI, PAOLO. FRANCIS BACON: DA MAGIA À CIÊNCIA. TRAD. AURORA FORNONI BERNADINI. 3ª ED. LONDRINA: EDUEL, CURITIBA: EDITORA DA UFPR, 2006, 447 p. Lidiany C. O. Godoi1 “A esta altura, não seria impróprio distinguirem-se três gêneros ou graus de ambição dos homens. O primeiro é o dos que aspiram ampliar seu próprio poder em sua pátria, gênero vulgar e aviltado; o segundo é dos que ambicionam estender o poder e o domínio de sua pátria para todo o gênero…

/191/ Resenha 1 Rodrigo Duarte. Teoria crítica da indústria cultural. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2003. 218p, Verlaine Freitas. Abrangente e minucioso: duas características, em geral mutuamente excludentes, que podem ser atribuídas ao livro de Rodrigo Duarte, que fala sobre a abordagem dos filósofos da Escola de Frankfurt em relação ao fenômeno da indústria cultural. O percurso do autor é extenso: desde elementos históricos da fundação da Teoria Crítica, até os desdobramentos…

publicar resumos de livros, bibliografia de escritores famosos e artigos sobre assuntos diversos, como ciências e filosofia. No Correio Brasiliense, considerado o primeiro jornal do Brasil, já existiam duas seções englobando temas culturais: “Comércio e Artes” e “Literatura e Ciências”. Entretanto, com a evolução do jornalismo no Brasil, em especial com o surgimento de grandes empresas nessa área e o crescimento das assessorias de imprensa, entre outros fatores, essa editoria ganhou…

Resenha: Aula (Roland Barthes) O poder da língua Livro: BARTHES, Roland. Aula. São Paulo: Cultrix, 1996. Barthes nasceu em Cherbourg, na França, em 1915, e deu início a sua carreira como professor. A partir anos de 1950 começou a ser notado como ensaísta literário originalíssimo, crítico de teatro e autor de crônicas ferinas na qual analisava os mitos da sociedade francesa contemporânea. Nos anos de 1960, tornou-se orientador de pesquisas na…

FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS CURSO DE ARTES VISUAIS DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS EM ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO PROFª PAULA MODENESI RIBEIRO COMPREENDER A ARTE: UM ATO DE COGNIÇÃO VERBAL E VISUAL ANA CRISTINA DA SILVA ROCHA São Paulo, 2014 ANA CRISTINA DA SILVA ROCHA COMPREENDER A ARTE: UM ATO DE COGNIÇÃO VERBAL E VISUAL Resenha crítica apresentada para complementação de atividades da…

pesquisa de imagens de periódicos - ler artigo “Silhuetas desafiadoras”, de Maria Luisa de Dios, interpretar, utilizar imagens veiculadas pela mídia e utilizar as palavras do brainstorming para construir um texto crítico, relacionando o tema com ergonomia e (des)conforto. Resenha O texto lido se trata das formas ergonômicas de cada corpo e como isso deveria ser introduzido no mercado. Como citado Certeau (1982), Cada sociedade tem seu corpo, assim como ela tem sua língua. Foi feita…

METODOLOGIA NO TOCANTE A LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TEXTO: “A ARTE DE PRODUZIR FOME” RUBEM ALVES FACULDADE DE TECNOLOGIA E ALAGOAS – FAT CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA CÍVIL METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Maceió, 2013 JEFFERSON DE MORAIS ARAÚJO JUNIOR WILLA FRANCINE OLIVEIRA DE ALBUQUERQUE METODOLOGIA NO TOCANTE A LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TEXTO: “A ARTE DE PRODUZIR FOME” RUBEM ALVES

A ARTE DA GUERRA Autoria Patrícia Francisco de Arruda* Professor Francisco Osório Porto** (*) Acadêmico (a) 1º semestre de Processos Gerencias na Faculdade de Tecnologia América do Sul (**) Professor de Direito Trabalhista Francisco Osório Porto INTRODUÇÃO Escrito no séc. IV a.C., há cerca de 2.500…

Horizonte, e na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Resumo: Resumir é uma das práticas lingüísticas mais freqüentes na vida cotidiana. Saber resumir textos lidos é uma capacidade necessária, nas sociedades letradas, para o desempenho de várias funções e atividades profissionais. Resumir é também um saber-fazer necessário ao universo escolar, principalmente no ensino superior, em que é constantemente solicitado pelos professores. Dada a expressiva circulação do resumo nessa…

....................................... - Pesquisa de Laboratório...................................................... 2 – O texto científico....................................................................... 2.1. Técnicas de leitura como ferramenta de aprendizagem e pesquisa.............................................................. 2.2. Leitura de textos científicos.................................................... 2.2.1. Conceito de leitura.....................................