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vanuza leite nascimento Curso: Pedagogia Data: 25/o6/2014 Disciplina: Educação de Jovens e Adultos sexto semestre Tutor (A) presencial Jackeline Campos De Miranda Professora formadora Lilian Almeida Dos Santos Polo Mundo Novo Turma G2 Resenha crítica- formação docente para a educação de jovens e adultos: o papel das redes no aprendizado ao longo da vida Resenha critica Paiva, Jane -Formação docente para a educação de jovens e adultos: o papel das redes no aprendizado ao longo da vida. Credenciais do autor: Jane Paiva é Doutora em Educação pela UFF. Atua como docente do Departamento de Estudos da Educação Inclusiva e Continuada da Faculdade de Educação da UERJ e está vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação (ProPEd) desta universidade, na Linha de Pesquisa Educação Inclusiva e Processos Educacionais. É líder do Grupo de Pesquisa Aprendizados ao longo da vida: sujeitos, políticas e processos educativos, investigando aspectos relacionados à educação em prisões e iniciando pesquisa sobre qualidade do ensino na educação de jovens e adultos em redes públicas no Rio de Janeiro, pelo Observatório da Educação. Resumo da obra Muitas formas de participação social organizadas entre 1950 e 1970 ficaram conhecidas como educação popular, e a educação de adultos representou uma das principais ações educativas dos movimentos…

PAULISTA CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO EDILAINE PINHEIRO DA SILVA R.A.: A26HIF7 MICHELLA PEREIRA DE MORAES RA.: A 35578-2 TATIANA CABRAL BRUSS R.A.: A35887-0 THIAGO OLIVEIRA CARDOSO R.A.: A3580D-7 RESENHA ANÁLISE DO LIVRO “A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER” E RESENHA ANÁLISE DO FILME “QUEM QUER SER UM MILIONÁRIO” Goiânia – Go 2009 EDILAINE PINHEIRO DA SILVA R.A.: A26HIF7 MICHELLA PEREIRA DE MORAES RA.: A 35578-2 TATIANA CABRAL BRUSS…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SERTÃO PERNAMBUCANO LICENCIATURA EM MÚSICA JOKTA DE SOUSA CORRÊA RESENHA CRÍTICA PETROLINA PE, 2015 JOKTÃ DE SOUSA CORRÊA RESENHA CRÍTICA Trabalho apresentado a disciplina Pratica pedagógica II como requisito de avaliação. Professor Orientador: André. PETROLINA…

Resenha Problematização na Educação e Aprendizagem de Jovens e Adultos O artigo Problematização na Educação e Aprendizagem de Jovens e Adultos escrito propõe refletir e levantar alguns aspectos bibliográficos relacionados à educação e aprendizagem de jovens e adultos, baseados nos textos de Gilberto Teixeira, Vera Ribeiro, Stela Piconez e Marta Kohl. A autora faz uma analogia entre Andragogia, que é a redefinição do papel do professor para auxiliar os adultos a aprender e a…

SERVIÇO SOCIAL RESENHA- A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER PADRE BERNARDO-GO 2014 SERVIÇO SOCIAL RESENHA- A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER Resenha apresentado ao curso de graduação em Serviço Social da Gamaliel Cursos para obtenção de nota. PADRE BERNARDO-GO 2014 A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER O autor discursa sobre a importância do ato de ler em um congresso. No decorrer da apresentação de seu…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO NOME DO ALUNO FICHAMENTO DO TEXTO: A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NAAMÉRICA LATINA Belém-Pa 2015 NOME DO ALUNO FICHAMENTO DO TEXTO: A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NA AMÉRICA LATINA Trabalho válido como avaliação na disciplina Iniciação ao Trabalho Acadêmico, ministrada pelo professor Dr. José Bittencourt da Silva da Faculdade de Educação,…

UNIÃO METROPOLITANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA Ana Cristina de Sousa Lusimare Celestino RESENHA CRÍTICA: OS JOVENS DA EJA A EJA DOS JOVENS. Resenha entregue a docente Maria Luiza Coelho, como requisito para a obtenção de crédito na disciplina de Princípios Teórico-Metodológicos da Educação de Jovens e Adultos do curso de Pedagogia do 7º semestre. ITABUNA – BA MARÇO / 2015 Os Jovens da EJA a EJA dos Jovens ANDRADE, Eliane Ribeiro. Os Jovens da EJA a EJA dos Jovens. In: OLIVEIRA,…

a prisão 11 Em Aberto, Brasília, v. 24, n. 86, p. 11-16, nov. 2011 Se para muitos sistemas de educação regular a educação de qualidade para todos ainda não é uma realidade, muito menos o é para a educação de jovens e adultos oferecida nas prisões. De um lado, existe uma demanda potencial (e crescente) que supera a oferta disponível na maioria das prisões – a dimensão quantitativa; de outro, uma questão problemática: qual seria uma educação socialmente relevante para os jovens e…

UNIÃO METROPOLITANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA Ana Cristina de Sousa Lusimare Celestino RESENHA CRÍTICA: SUJEITOS DA HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Resenha entregue a docente Maria Luiza Coelho, como requisito para a obtenção de crédito na disciplina de Princípios Teórico-Metodológicos da Educação de Jovens e Adultos do curso de Pedagogia do 7º semestre. ITABUNA – BA MARÇO / 2015 SUJEITOS DA HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. SOEK. Ana Maria et al.…

LAYLA JOVENTINA DA SILVA LIMA RESENHA EDUCAÇÃO BANCÁRIA BARREIRAS – BA 2014 LAYLA JOVENTINA DA SILVA LIMA RESENHA EDUCAÇÃO BANCÁRIA Resenha apresentado ao Departamento de Ciências Humanas Campus IX da Universidade do Estado da Bahia, como pré-requisito parcial para avaliação do componente curricular Educação de Jovens e Adultos, sob orientação do Professor Francisco Cleyton. BARREIRAS – BA 2014 Nesse texto Freire traz a idéia de educação bancaria onde o…