Resenha Do Texto Nada Provém Do Nada

Linguagem, Texto e Discurso Para iniciar, assistiremos a um trecho do filme “O náufrago”. Agora, vamos refletir sobre a seguinte questão: Você já imaginou um mundo sem linguagem? Mas, espere um pouco... antes de responder a essa pergunta, é necessário que você pense: O que entende por linguagem? Gestos, desenhos, movimentos, símbolos, palavras, silêncio... o ser humano dispõe de diferentes linguagens para se comunicar com o mundo e com as pessoas. Tudo é linguagem: uma conversa (texto…

formidáveis de fraude na ciência do século xx — pois Burt inven­ tou tanto os dados quanto os seus colaboradores. Sua lamentável his­ tória foi bem divulgada, e todos os autores de textos publicados a p ar­ tir de 1978 certamente sabiam que os dados de Burt haviam sido desa­ creditados e não poderiam ser usados. Diversos textos chegaram até a incluir com entários sobre o escândalo como uma advertência sobre a necessidade de cautela e minúcia na ciência. Paul, entretanto, logo verificou…

consciência filosófica. Ela está a caminho desde muito tempo; seus discípulos a reencontram em todas as partes, em Hegel e em Kierkegaard, seguramente, mas também em Marx, em Nietzsche, em Freud. Um comentário filológico dos textos não produziria nada: só encontramos nos textos aquilo que nós colocamos ali, e, se alguma vez a história exigiu nossa interpretação, é exatamente a história da filosofia. É em nós mesmos que encontramos a unidade da fenomenologia e seu verdadeiro…

................. 01 Texto 1 – A Metodologia e a universidade ....................................................................... 03 Texto 2 – A pesquisa como um processo dialógico na produção do Conhecimento....... 11 Texto 3 – Conceito de paradigma .................................................................................... 15 Texto 4 – Ciência e senso comum ................................................................................... 19 Texto 5 – Leitura…

de outubro de 1844. Sempre dedicado ao estudo e às artes, Nietzsche, de família cristã protestante, no decorrer de sua vida acadêmica foi se afastando progressivamente da tradição religiosa em que foi criado. Seu espírito inclinou-se ao estudo dos textos clássicos, em grego e latim, na escola de Pforta. Intelectual brilhante, foi nomeado ainda muito jovem, em 1869, professor de filologia em Basiléia. O interesse pela filosofia propriamente lhe veio pela leitura de “O mundo como vontade e…

....................................................................................................46 Modelo e Representação...............................................................................................................48 3. Resenha Histórico-Descritiva...........................................................................................49 Entendimento e Explicação.......................................................................................................49

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RESENHA – FIDES ET RATIO JOSIMAR MENDES DE OLIVEIRA O debate entre Fé e razão, desde sempre foi bem acalorado. Nos séculos XI, percebe-se no pensamento de Santo Anselmo de Cantuária a busca por conciliar a fé com a razão, em que propõe uma frase central caracterizando o seu pensamento e fazendo referência a Santo Agostinho, ficou conhecido como “Fé em busca da compreensão”.

manifestamente espiritual. Mas se prestarmos serviços aos nossos semelhantes, o planeta auxiliar-nos –à internamente. Alimentará nossa alma, e ajuda-la a a crescer. É aqui que os valores espirituais entram no design. Novos rumos no design e na arquitetura provém sempre de efetivas mudanças sociais e culturais. Memphis e alchimia deram nos cadeiras onde não era possível sentar e estantes que não era possível colocar livros. Criações que não funcionavam. Eram movimentos contra a…

ambivalência, ou a confusão, muito comum aos termos citados. Jogo? Brinquedo? Brincadeira? Serão sinônimos, ou existem diferenças entre cada um deles? Acredito que essa é uma dúvida que muitos educadores possuem e portanto torna-se um convite à leitura dos textos. O livro é uma coletânea de trabalhos elaborados por autores vinculados ao Grupo Interinstitucional sobre o Jogo na Educação, com sede na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Como todos os autores pertencem ao…