Resenha Do Texto Na Pratica A Teoria é Outra

Científica. A prática de Fichamentos. Resumos, Resenhas. 2ª Ed. São Paulo: Atlas, 2003. DUARTE, S. V. e FURTADO, M. S. V. Manual para Elaboração de Monografias e Projetos de Pesquisas. 3° ed. Montes Claros. Editora Unimontes, 2002. Segundo Duarte e Furtado “A resenha não é um simples resumo, pois exige o comentário, a crítica sobre a obra resenhada.” É uma comunicação de pequeno porte relatando o resultado da avaliação sobre uma nova publicação (livro ou revista). A Resenha Crítica é uma

MARCOS SULLIVAN LIMA DOS SANTOS RESENHA “Uma Psicóloga em desenvolvimento profissional-pessoal na/com a escola: implicações na prática e na docência” MACEIÓ-AL, 2013 MARCOS SULLIVAN LIMA DOS SANTOS RESENHA “Uma Psicóloga em desenvolvimento profissional-pessoal na/com a escola: implicações na prática e na docência” Orientador: Professor Dr. Leconte De Lisle Coelho Junior MACEIÓ-AL, 2013 O texto/artigo traz uma reflexão acerca dos dilemas

1/5/2014 COMO FAZER UMA RESENHA CRÍTICA ? ~ PROFESSORA LETICIA CALDERARO f PROFESSORA LETICIA CALDERARO Dedicado ao DIREITO PROCESSUAL CIVIL e 'otras cositas más'! INÍCIO TURMAS BIBLIOGRAFIA DECISÕES ARQUIVOS VÍDEOS ERRATA SOBRE COMO FAZER UMA RESENHA CRÍTICA ? Letícia Calderaro 59 comments CONTATO POSTS ANTERIORES ► 2014 (10) ► Abril (2) SOBRE O BLOG Aqui são postados resumos, artigos, notícias, atualizações legislativas e jurisprudenciais e

1 ReVeLe - nº 2 - Jan/2011 A PRODUÇÃO DE RESENHA ACADÊMICA NO ENSINO SUPERIOR Ana Virgínia Lima-Silva - FALE/UFMG 1. INTRODUÇÃO A produção de resenhas oferece ao estudante oportunidades de executar práticas discursivas que são requeridas a ele como membro da comunidade acadêmica. Esse domínio do gênero1 refere-se tanto à leitura quanto à escrita, atividades através das quais o aluno, sendo um agente que participa da estruturação comunicativa acadêmica, formaliza o seu papel…

laborando uma Resenha Afinal, o que é uma Resenha? Resenhar significa fazer uma relação das propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. A resenha, como qualquer modalidade de discurso descritivo, nunca pode ser completa e exaustiva, já que são infinitas as propriedades e circunstâncias que envolvem o objeto descrito. O resenhador…

SUMÁRIO Introdução ..............................................................................................03 Resumo ..................................................................................................04 Resenha crítica ......................................................................................04 Fichamento bibliográfico ........................................................................05 Artigo ........................................

da pesquisa científica. Quem não dominá-las dificilmente conseguirá atingir os resultados a que se quer chegar, ou seja, a conclusão do trabalho. São elas: A leitura, o hábito de estudar, o exercício de resumir, resenhar, esquematizar, analisar textos e fichar. 1.1 LEITURA O ato de ler é um processo bem mais amplo que simplesmente decodificar sinais gráficos. Inclui nosso relacionamento com a realidade e a forma como pensamos esta realidade. A leitura só adquire valor quando…

PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA DISCIPLINA: TEORIAS DA LEITURA RESENHA Trabalho de avaliação da disciplina proposto pela professora para contribuir na obtenção do grau de aproveitamento. Pós-graduando: Erivaldo Raimundo da Silva Professora: Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira Recife-PE, 2010. Resenha do ensaio intitulado Modos de Ler, de autoria de Cláudia Rejane D. Antunes,…

Resenha Conceitos • “Resenha é uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos”.(LAKATOS, 1986: 217) • “Resenha – tipo de resumo crítico, contudo, mais abrangente: permite comentários e opiniões, inclui julgamento de valor, comparações com outras obras da mesma área e avaliação da relevância da obra com relação às outras do mesmo gênero”. (ANDRADE, 1999: 78) • "Resenha, revista de livros ou análise bibliográfica, é uma síntese ou um comentário dos livros publicados feitos

.................13 2 Letramento Acadêmico: mitos, rituais de ingresso, práticas e gêneros textuais/discursivos ....................................................................19 3 Letramentos ..................................................................................................23 Considerações finais desta Unidade ................................................................26 Unidade B - As práticas discursivas na universidade e os gêneros textuais/discursivos acadêmicos