Resenha: A Estratégia do Oceano Azul

RESENHA – A ESTRATÉGIA DO OCEANO AZUL KIM, W. Chan; MAUBORGNE, Renée. A estratégia do oceano azul: como criar novos mercados e tornar a concorrência irrelevante. 3. ed. São Paulo, Campus, 2005. 240 p. W. Chan Kim é co-diretor do Instituto de Estratégia do Oceano Azul INSEAD e do The Boston Consulting Group. Renée Mauborgne é professora de Estratégia e Gestão do INSEAD em Fontainebleau, França, a segunda maior escola de negócios do mundo, ela é co-fundadora e co-diretora do Instituto de Estratégia do Oceano Azul e é membro do Fórum Econômico Mundial. A Estratégia do Oceano Azul: como criar novos mercados e tornar a concorrência irrelevante é um livro lançado no Brasil em 2005, um Best-seller com mais de 2 milhões de cópias vendidas no mundo todo. Retrata movimentos estratégicos chamados de “inovação de valor”, visa transformar os antigos métodos de gestão das empresas em um novo modelo de demanda de mercado, fazendo com que a concorrência se torne irrelevante, transformando seu negócio. Quando diz “tornar a concorrência irrelevante”, não está querendo dizer que o livro ensina vencer a concorrência “abocanhando” uma fatia maior de mercado, mas sim criando novos produtos ou serviços para um público-alvo ainda não explorado. A obra é constituída de três partes, sendo que a primeira parte retrata a estratégia do oceano azul com dois capítulos, a segunda parte traz métodos a serem aplicados, formulando a estratégia do oceano azul, com quatro capítulos e na terceira parte

Resenha – A Estratégia do Oceano Azul KIM, W. Chan; MAUBORGNE, Renée. A estratégia do oceano azul: como criar novos mercados e tornar a concorrência irrelevante. 3. ed. São Paulo, Campus, 2005. 240 p. W. Chan Kim é co-diretor do Istituto de Estratégia do Oceano Azul INSEAD e do The Boston Consulting Group, Bruce, Bruce D. Henderson, professor Presidente de Estratégia e Gestão Internacional e foi professor da University of Michigan Business School, Renée Mauborgne é professora de…

Resenha do texto “A estratégia do oceano azul” O livro “A estratégia do oceano azul”, é um texto que mostra os novos setores do mercado. Tal livro tem como objetivo mostrar o desenvolvimento de métodos e técnicas para tornar a concorrência irrelevante e fazer com que as empresas alcancem o sucesso. Ele mostra que a melhor maneira de conseguir tal feitio, não é competir no mercado diretamente com os existentes, e sim, competir por meio da criação de novos setores. Tais setores novos…

descoberta do Oceano Azul Assunto: Resenha Crítica sobre o livro A Estratégia do Oceano Azul Tema: Como Vencer os Concorrentes A primeira ideia que o título do livro “oceano azul” nos transmite, é a dos livros infantis ou contos de fadas onde temos a sensação de suavidade e ternura. Mas quando lemos “Como criar novos mercados...” acordamos e o que sentimos é adrenalina na veia. O livro que foi lançado no Brasil em 2005 com o título “A Estratégia do Oceano Azul: como…

Resenha do livro A Estratégia do Oceano Azul – Como criar novos mercados e tornar a concorrência irrelevante. KIM, Chan W; MAUBORGNE, Renée. 1 O livro “A Estratégia do Oceano Azul – Como criar novos mercados e tornar a concorrência irrelevante” traz uma visão inovadora para as empresas, a fim de focar em espaços no mercado que não são ocupados pela concorrência. Nele há exemplos de empresas que buscaram esse diferencial com ideias simples, originais a fim de conseguirem…

Resenha dos capítulos 3 e 4 do livro – Estratégia do Oceano Azul Autores: W. Chan Kim Renée Mauborgne Capítulo 3 “Reconstrua as fronteiras de mercado” INTRODUÇAO Este capítulo do livro trabalha com as diferentes estratégias que uma empresa pode utilizar para sair dos chamados “oceanos vermelhos”, onde a concorrência organizacional é predatória, e entrar nos chamados “oceanos azuis”, que são caracterizados por oportunidades comercialmente atraentes, consequentemente…

Autora Profª. Márcia Arouca 2 oficina Oficina de Língua Portuguesa III - resumo e resenha Sumário AULA 1: Resumo e resenha (2 horas/aula). AULA 2: Definição de resumo, condições de produção e exercícios (2 horas/aula). AULA 3 : Procedimentos de sumarização, apagamento e exercícios (2 horas/aula). AULA 4: Procedimentos de sumarização, generalização e exercícios (2 horas/aulas). AULA 5: Procedimentos de sumarização, referência ao autor do texto-fonte, contexto de produção e…

As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais definidas pelo MEC (Diretrizes Curriculares Nacionais de Truísmo de 24/11/2006 Resolução nº 13). As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do discente, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar,…

.................................. 1.2 COMENTÁRIOS CRÍTICOS................................................................................................... 2 MAPAS CONCEITUAIS E APRESENTAÇÕES ORAIS ..................................................................... 2.1 MATERIAIS DISPONIBILIZADOS E ATIVIDADES SOBRE O TEMA................................................ 2.2 MAPAS CONCEITUAIS PRODUZIDOS PELO ACADÊMICO............................................................…

Resenha do Livro “Pessoas Focadas na Estratégia” Fonte: Pessoas Focadas na Estratégia: “As disciplinas da execução da estratégia”, Emílio Herrero Filho, RJ, Elsevier, 2011. Nesse capítulo pretendemos fazer uma reflexão acerca dos problemas que envolvem a falta de integração entre o planejamento e a execução da estratégia dentro das organizações, e que muitas vezes tem íntima relação com a destruição de valor e de vantagem competitiva de muitas organizações. Daí a importância de se…