Nova Ortografia

CURSO: História DISCIPLINA: Leitura e Produção Textual I ANO/SEMESTRE: 2014/1 - especificamente- 2.o B- VG DOCENTE: Lídia Spaziani- lidialis@uninove.br Informações pertinentes AVALIAÇÕES AV1 – Duas etapas somadas: a) Desenvolvimento de exercícios em aula - 3,0 (três) pontos; – Data – até final de Abril b) Avaliação individual - valor 7,0 (oito) pontos – Data até final de Abril A composição da média será: a + b = nota da Av1 AV2 – Duas a três etapas somadas: a) Trabalhos em grupo em sala de aula- livro do semestre (se houver) Data- Maio b) Avaliação em grupo e/ou individual Data Maio A composição da média será a + b = nota da Av2 AV3 – Individual e sem consulta com todo o conteúdo do semestre- Data Final de Maio A composição da média final (MF) será a soma das duas maiores notas entre as três avaliações , divididas por dois. (Todas as datas são passíveis de mudanças no decorrer do semestre em virtude do desenvolvimento dos conteúdos e de sua compreensão, bem como de feriados e visitas externas que ocorrerem no período letivo que coincida com o dia da semana em que as aulas de LPT-I sejam ministradas) HORÁRIO/ FALTAS HORÁRIO:- INÍCIO ÁS 7H50MIN  TÉRMINO ÀS 11H30MIN INTERVALO 9H30MIN ÁS 9H50MIN FALTAS - 25% DO TOTAL DE 80H/A = 20 H/A – além desse percentual o aluno será reprovado automaticamente. Lembre-se de que cada dia são 4h/a. Serão feitas duas chamadas, no primeiro e no segundo período de aula

Ortográfica: Prof.ª Ms. Regina Ferreira da Silva Prof. Ms. Eduardo Muneratti Este documento pode ser reproduzido e distribuído, no todo ou em parte, em qualquer meio de comunicação, eletrônico ou impresso, desde que forma e conteúdo sejam mantidos e a fonte seja informada. A fonte deve ser referida ESPM – Escola Superior de Propaganda e Marketing. Catalogação na Fonte MANUAL para normalização e apresentação de trabalhos acadêmicos / Maria Helena B. Penteado – São Paulo: ESPM,…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO GABRIELA RODELLA DE OLIVEIRA As práticas de leitura literária de adolescentes e a escola: tensões e influências São Paulo 2013 2 3 GABRIELA RODELLA DE OLIVEIRA As práticas de leitura literária de adolescentes e a escola: tensões e influências Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo como parte dos requisitos para a obtenção do título de Doutor Linha de pesquisa: Linguagem e Educação Orientação: Profa.…

História ambiental: um olhar prospectivo Paulo Henrique Martinez1 Resumo Exame de abordagens metodológicas e de possibilidades de trabalho dos historiadores na pesquisa e no ensino da história do meio ambiente, suas temáticas e potenciais objetos de estudos. A atenção a livros e artigos auxilia neste balanço e na identificação de rumos futuros para a História Ambiental no Brasil. Esta prática historiográfica tem mantido, entre nós, salutar abertura ao diálogo com a historiografia…

são poucos os desa os a serem enfrentados, entre os quais está o de atender às necessidades de uma sociedade, principalmente as das novas gerações, que cada vez mais se comunica e se informa utilizando a tecnologia digital disponível que avança rapidamente. Às empresas jornalísticas cabe não só entender e acompanhar a mudança de hábitos de consumo de informação da população, como criar formas de atuação e de produção de conteúdo, a ser distribuído através das novas mídias do mundo…

de Alcalá, ES) Violante Magalhães (Escola Superior de Educação João de Deus,PT). www.ceale.fae.ufmg.br | ISSN 1981-6847 Revista Língua Escrita, número 2, dezembro de 2007 Sumário pág. 4 Editorial pág. 6 Apresentação Entrevistas pág. 8 Práticas de leitura e letramento digital – Ana Elisa Ribeiro Estudos e pesquisas pág. 17 Prática de letramento no ambiente digital – Rossana Delmar de Lima Arcoverde pág. 29 Cultura escrita impressa e cultura escrita digital: a perspectiva de…

ISBN 978-85-8167-019-5 1. Metodologia científica. 2. Trabalho intelectual. I. Título CDU: 001.891 Ficha catalográfica elaborada por Maristela Hilgemann Mendel CRB-10/1459 Coordenação: Ivete Maria Hammes Editoração: Marlon Alceu Cristófoli e Bruno Henrique Braun Capa: Bruno Henrique Braun Revisão linguística: Veranice Zen Revisão bibliográfica: Maristela H. Mendel e Carla Barzotto Conselho Editorial da Univates Editora Titulares Suplentes Beatris Francisca Chemin …

2012 Para referenciar este documento: PINTO, Alice Regina et al. Manual de normalização de trabalhos acadêmicos. Viçosa, MG, 2011. 70 p. Disponível em:. Acesso em: data de acesso. Ficha catalográfica preparada pela Seção de Catalogação e Classificação da Biblioteca Central da UFV M294 2012 Manual de normalização de trabalhos acadêmicos /Alice Regina Pinto...[ et. al.]. – 3. ed. rev. – Viçosa, MG: As Autoras, 2012. 70p. : il.(algumas col.); 29cm. 1. Redação…

Trabalhos científicos. 2 .Projeto – TCC. 3 . Trabalhos científicos – Apresentação – Formatação. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 9 2 TRABALHOS CIENTÍFICOS ........................................................................................ 9 2.1 Artigos ................................................................................................................... 9 2.2…

/ Fone/Fax: (51) 3714-7000 E-mail editora@univates.br / http://www.univates.br/editora Os nomes de autores, obras, sites utilizados nos exemplos deste Manual não possuem vínculo algum com o livro, não se garantindo a sua existência e nem a sua divulgação. Muita dedicação e técnica foram empregadas na edição desta obra; contudo, podem ter ocorrido erros de digitação, revisão, impressão, dúvida conceitual ou de interpretação, os quais podem ser comunicados à Editora…