Resenha Do Capítulo Da Teoria A Análise Do Texto

Como elaborar uma resenha Prof. Carlos Eduardo Canani CONCEITO A resenha é um gênero por meio do qual se apresenta a síntese das informações de um documento (um livro, um capítulo de livro, um artigo científico, um filme, uma peça de teatro, um espetáculo etc.) com análise crítica (apreciação do resenhista) da composição, da estrutura, do estilo e do conteúdo presentes no material analisado. Trata-se, portanto, de um texto de informação e de opinião.  CARACTERÍSTICAS inclui

RESENHAS Políticas Educacionais: Questões e Dilemas STEPHEN J. BALL, JEFFERSON MAINARDES (Org.) SÃO PAULO: CORTEZ, 2011, 288 p. A obra organizada por Stephen J. Ball e Jefferson Mainardes é uma coletânea de artigos de pesquisadores britânicos, brasileiros e de um argentino, e favorece amplo debate sobre as questões e os dilemas enfrentados pelas políticas educacionais contemporâneas. Stephen J. Ball, professor do Instituto de Educação da Universidade de Londres, tem várias publicações,

ATIVIDADES DO LIVRO RESENHA ATIVIDADES DO LIVRO RESENHA TRABALHO PARA AVALIAÇÃO PARCIAL DA 2ª ETAPA DO PRIMEIRO PERÍODO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NA DISCIPLINA INTRODUÇÃO À METODOLOGIA CIENTÍFICA. PROFESSOR(A) O ABAETÉ(MG), ABRIL DE 2014 Seção 1: Diferenciando o resumo da resenha na mídia Para começar a conversa... 1) Identifique os objetos/temas aos quais os textos acima se…

COMO SE FAZ UMA RESENHA PEDRON, Ademar João. Metodologia científica: auxiliar do estudo, da leitura e da pesquisa. 6. ed. Brasília: Edição do autor, 2010. 1 CONCEITO DE RESENHA: “RESENHA CRÍTICA É A APRESENTAÇÃO DO CONTEÚDO DE UMA OBRA E CONSISTE NA LEITURA, NA SINOPSE, NA CRÍTICA E NA FORMULAÇÃO DE UM CONCEITO DE VALOR DO LIVRO, (OU DO FILME) FEITOS PELO RESENHISTA.” (LAKATOS, Eva. Fundamentos de metodologia científica, p.217). Hoje, existe a profissão de resenhista. É

FIDES REFORMATA XII, Nº 2 (2007): 125-128 RESENHA Fernando Jorge Maia Abraão MORELAND, James Porter e CRAIG, William Lane. Filosofia e cosmovisão cristã. São Paulo: Vida Nova, 2005. 790 p. Superficialidade e pragmatismo assolam terrivelmente a cultura ocidental. Idéias falsas, raciocínios ilógicos, ignorância histórica e filosófica compõem o triste quadro sintomático coroado por um cristianismo descomprometido e desvinculado tanto da verdade absoluta de Deus na Escritura…

RESENHA CRÍTICA A janela de vidro: esporte, televisão e educação física. SANTO ANDRÉ 20013 RESENHA CRÍTICA A janela de vidro: esporte, televisão e educação física. Resenha crítica apresentada para avaliação parcial do primeiro semestre como nota de Trabalho geral na Instituição de Ensino Superior FEFISA – Faculdades Integradas. SANTO ANDRÉ 2013 RESENHA CRÍTICA

Faculdade Delta Resenha A resenha é um gênero informativo e avaliativo, que circula nas esferas acadêmica e jornalística. Por que os professores universitários solicitam resenhas? ■ Para ter certeza de que os alunos realmente leram ■ Para avaliar a qualidade da leitura dos alunos ■ Para desenvolver o hábito da leitura crítica dos alunos ■ Para fazer com que o aluno relacione a leitura feita a outras que já tenha realizado, especialmente…

FACULDADE MUNICIPAL DE PALHOÇA FULANO DE TAL TÍTULO DA RESENHA: Subtítulo (se houver) Palhoça, 2015 FULANO DE TAL TÍTULO DA RESENHA: Subtítulo (se houver) Resenha apresentada como requisito parcial para obtenção de nota nas disciplinas curriculares da primeira fase do curso de Administração da Faculdade Municipal de Palhoça. Palhoça, 2015 MODERN Times. Direção de Charles Chaplin. Produção de Charles…

Resenha A resenha é um estilo literário em que se propõe a construção de relações entre as propriedades de um objeto analisado, descrevendo-o e enumerando aspectos considerados relevantes sobre ele. O objeto resenhado pode ser de qualquer natureza: um texto, um filme ou uma peça de teatro. Uma resenha pode ser "descritiva" ou "crítica". No nosso caso, vamos nos ater a resenha acadêmica crítica, que apresenta moldes bastante rígidos, responsáveis pela padronização dos…

Caro aluno, Com relação aos textos, tão necessários para o desenvolvimento das atividades acadêmicas de seu curso, a dificuldade de escrita também existe. Entre os gêneros textuais, os mais solicitados são o resumo e a resenha. Você já conhece o resumo, não é? Sabe produzi-lo? Qualquer que seja sua resposta, optamos por esclarecer, agora, como redigir resenhas com a intenção de que daqui em diante o receio de produzir o referido gênero seja substituído por determinação e vontade de…