Resenha Do Capítulo Cultura E Diversidade Do Livro O Que

FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE - FASU FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS - FAHU FACULDADE DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E GERENCIAIS - FAEG FACULDADE DE AGRONOMIA E ENGENHARIA FLORESTAL - FAEF FACULDADE DE MEDICINA VETERINÁRIA E ZOOTECNIA DE GARÇA - FAMED RESENHA: O mundo em descontrole Nome: Álika Fragnan Disciplina: Ergonomia Docente: Juliana Baracat Termo: 4º Termo Garça – São Paulo- Brasil Anthony Giddens é sociólogo, conferencista e professor visitante de…

RESENHA GUARINELLO, Norberto Luiz. História Antiga. São Paulo: Contexto, 2013. Pp. 174. ISBN 978-85-7244-794-2. Fábio Duarte Joly1 Apesar do título, a última obra de Norberto Guarinello, professor de História Antiga na Universidade de São Paulo, não é um livro convencional. Em primeiro lugar, porque seu objetivo principal é desconstruir o sentido mais corrente e cristalizado de História Antiga como parte de uma História Universal, ponto de partida da “civilização ocidental”. Em segundo

citeulikeMore Sharing ServicesMore More Sharing ServicesMore Permalink Revista Brasileira de Educação Print version ISSN 1413-2478 Rev. Bras. Educ. vol.15 no.43 Rio de Janeiro Jan./Apr. 2010 http://dx.doi.org/10.1590/S1413-24782010000100015 RESENHAS Samuel Rodrigues dos SantosI; Acir Mário KarwoskiII ILicenciado em letras pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). E-mail: samsantos19@yahoo.com.br IIDoutor em letras – estudos linguísticos pela Universidade Federal do…

RESENHA CRÍTICA CALDEIRÃO GRANDE-BA 2012 VALTER SOUZA DA SLVA RESENHA CRITICA Trabalho supervisionado para o curso de Pedagogia da (FCG) Faculdade de Ciências Educacionais Capim Grosso como avaliação parcial da disciplina Currículo e Programas sob a orientação da professora Ana Claudia CALDEIRÃO GRANDE – BA 2012 RESENHA SILVA, Tomaz Tadeu Da. Documentos

ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS RESENHA RELACIONANDO O TEXTO “BURGUESIAS (S)” DE PETER GAY COM O FILME “CASANOVA E A REVOLUÇÃO” DE ETTORE SCOLA por THAÍS TAVARES Trabalho entregue ao Professor Carlos E. Sarmento como parte dos requisitos obrigatórios para a obtenção dos créditos da disciplina Cultura e Sociedade. RIO DE JANEIRO novembro de 2010 O texto “Burguesia(s)” de Peter Gay tem o objetivo de mostrar a formação da classe média e da cultura burguesa,…

Diversidade Para que possamos desempenhar melhor nosso papel de educadores não só na área de Educação mais em todas as áreas do ensino, temos que ter uma melhor compreensão de alguns conceitos muito marcantes em nossa sociedade, desta forma devemos fazer uma abordagem antropológica dos conceitos de: diversidade, desigualdade, etnocentrismo e alteridade. Assim sendo, ao longo da história, na qual a colonização se fez presente, a escravidão, o autoritarismo e a recusa pelo negro como…

RESENHA DO LIVRO O POVO BRASILEIRO: A FORMAÇÃO E O SENTIDO DO BRASIL – DARCY RIBEIRO. RIBEIRO, Darcy. O povo brasileiro: a formação e o sentido do Brasil. 2. Ed. São Paulo, Companhia das letras, 1999. “O Povo brasileiro”, uma das várias obras escritas por Ribeiro, destaca-se pela objetividade de apresentar o povo brasileiro desde a sua formação étnica e cultural, baseadas nas experiências de sua vida. A obra é composta por um total de 476 páginas nas quais o autor…

Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 Filosofia Ensino Médio Brasília 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Diretoria de Ações Educacionais Coordenação-Geral dos Programas do Livro Equipe Técnico-pedagógica da SEB…

VISUAIS Aprender Antropologia LAPLANTINE, Francois Resenha de texto apresentada pelo aluno (a) turma AXXBAV para obtenção de nota parcial da disciplina Percepção Visual ministrada pelo São Paulo 2013 LAPLANTINE, François. Aprender Antropologia. Editora Brasiliense, São Paulo, 2003. Nesta resenha vamos analisar os três primeiros capítulos do livro “Aprender Antropologia” do antropólogo francês François…

Resenha do livro de Edgar Morin MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários a educação do futuro. São Paulo, Cortez, 2000. 177p. Edgar Morin começa seu tratado a a respeito do que ele acreditar ser os elementos necessários a educação do futuro (que começa hoje) apontando as falhas da educação atual: o ensino fragmentado em disciplinas, a arrogância dos paradigmas racionalistas que não levam em conta a afetividade do ser humano. Ele descreve os erros e as ilusões do conhecimento, como os erros