Resenha De Educar Para Ensinar

RESENHA: Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar O autor Paulo Freire, no livro “Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar”, direcionam ao assunto que diz respeito das classes elitistas e dominantes na área da Educação, um tanto paternalistas e que nos envolve desde o início de nossa história brasileira, com o preconceito e que ainda alcançam a modernidade. O título da obra direciona ao fato de que os profissionais da Educação devem ter a ética e a moral…

Autor da resenha: Marcelo Lemes Maia O filme de Mike Newell é uma interessante reflexão sobre a história da arte, que comprova que a arte está presente em vários ambientes e em todas as sociedades e não há apenas um tipo de arte. Ocorrido entre 1953 e 1955, o “Sorriso de Mona Lisa” retrata a história de uma professora recém formada em História da arte vivida pela atriz Julia Roberts. O seu objetivo era o de mudar o mundo “o conceito sobre a arte”. No decorrer da história ela tentou…

Resenha do livro ética e competência Resenha Esse livro foi escrito por Terezinha Azerêdo Rios em 2010 e editado pela editora Cortez a edição e a 19°.A autora dividiu o livro em quatro capítulos,o primeiro capitulo trata sobre a filosofia ea compreensão da realidade : ética ,política,filosofia da educação.O segunda trata se de educação e sociedade :perspectiva política da pratica educativa. Terceiro trata de as dimensões da competência do educador.O quarto capitulo tratra de…

assume determinada definição de acordo com a sua utilização e/ou finalidade; logo, avaliar acaba por tornar-se uma ação geral que, invariavelmente, remete a um julgamento sobre algo ou alguém. Estabelecendo relação entre termos como avaliar, educar, ensinar e valor, o autor aproxima-se do conceito que a avaliação assume no contexto escolar: forma de mensurar o conhecimento adquirido pelo aluno. Tal observação aproxima-se do conceito de autoridade, no que respeita à ação docente no…

Universidade Federal do Pará Professor: Adolfo Neto Aluno: Elias Klelington Leocádio Rodrigues da Silva Matricula: 12035000101 Resenha do texto: O que é Educação. Brandão, C. R. Educação? Educações: aprender com o índio, Quando a escola é a aldeia, Então, surge à escola. In: _______. O que é Educação. São Paulo: Brasiliense, 9 Ed, 1981. Cap. 1, 2, 3, p.7-27. O presente texto traz uma discussão sobre o conceito de educação, o autor inicia o primeiro capitulo Educação? Educações:…

Educação Ciências e Tecnologia no curso de Licenciatura em Pedagogia Tutor Local: Anelisa Carneiro Dulcia De Campos Centro Associado: Ourinhos OURINHOS 2015 Sumário: 1 - Introdução: 4 2 - Material Didático e a importância da pesquisa 5 2.1 - Resenha crítica da teoria crítica da pesquisa 5 3 – Tabela dos Teórico 6 4 - Eco brinquedo 13 5 - Considerações finais: 15 6 - Referencias: 16 1 - Introdução: Este trabalho consiste no aprofundamento de nossos…

Resenha do livro “Pedagogia da Autonomia” – Saberes necessários à prática educativa – Paulo Freire. INTRODUÇÃO: Esta obra de Paulo Freire expõe aos educadores, educandos e às demais pessoas ligadas à arte da educação, a necessidade da transição de um modelo mais ortodoxo, para um mais liberal, progressista e, sobretudo, preocupado com a relação educador/educando, de modo que é de extrema importância a interação entre ambos. É sabido que o método tradicional de educação, tanto em instituições

Resenha do livro A Língua de Eulália- novela sociolinguística A “Língua de Eulália- Novela sociolinguística, editora Contexto-2006, autor Marcos Bagno (Mestre em Linguística), 209 páginas, 21 capítulos. O autor mostra neste livro que não existe na Língua Portuguesa só uma forma de falar, a forma acadêmica ou forma de português padrão. O livro proporciona fazermos uma reflexão em relação ao uso da língua padrão e não padrão. A partir da leitura podemos perceber a grande…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: FILOSOFIA E EDUCAÇÃO II Resenha crítica realizada na disciplina Filosofia e Educação II com objetivo de confrontar as discussões do Fórum Contextos Educacionais com os textos de Maria Lúcia de Arruda Aranha. “Cultura e humanização”, “As relações de trabalho” e “As relações de poder” (Filosofia da Educação, 2006, capítulos 1, 2 e 3) de Maria Lúcia de Arruda Aranha alicerçou…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS E SUAS LITERATURAS – LICENCIATURA PLENA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROF. DRA. HELENA MARIA FERREIRA 30 JUL. 2013 GIOVANA BORGES FIORINI RESENHA: PROFISSIONALIZAÇÃO COMPETENTE DEMO, Pedro. Educar pela pesquisa. In: Profissional competente. Campinas, SP: Autores Associados, 1997. Cap.2, p.67-74. REFERÊNCIA O autor Pedro Demo é catarinense, tem formação básica em teologia e filosofia e doutorado em sociologia