Resenha De A Infancia E Sua Singularidade

curso pos-graduação lato sensu “Psicanálise e Linguagem: uma outra psicopatologia”, membro do Espaço Psicanálise e Diretora da Gestae: Instituto de Pesquisa, ensino e Ação em Saúde Mental. * Psic. Rev. São Paulo, volume 23, n.1, 131-138, 2014 132 Resenha psicóticos e por sujeitos normais, destacando que um crime pode ocorrer num processo de psicose cortada, situação na qual a atividade criminosa é uma tentativa de cura. É também destacado que Freud afirmou que alguns crimes são…

Universidade Federal de Alagoas Campus Arapiraca Educação Física Turma E Antonio Guilherme da Costa Santos RESENHA CRÍTICA Arapiraca 2014 Antonio Guilherme da Costa Santos INCLUSÃO ESCOLAR: DISSONÂNCIAS ENTRE TEORIA E PRATICA Fichamento apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física sobe orientação do professor Nagib José Mendes dos Santos, como um dos pré-requisitos para a avaliação da disciplina de Projetos Integradores 1. Arapiraca…

Universidade Federal de Alagoas Campus Arapiraca Educação Física Turma E Antonio Guilherme da Costa Santos RESENHA CRÍTICA Arapiraca 2014 Antonio Guilherme da Costa Santos INCLUSÃO ESCOLAR: DISSONÂNCIAS ENTRE TEORIA E PRATICA Fichamento apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física sobe orientação do professor Nagib José Mendes dos Santos, como um dos pré-requisitos para a avaliação da disciplina de…

Neurociência Etec de Hortolândia – PTC Professor orientador: Marli Gonçalves Resenha do livro: Um antropólogo em Marte Um antropólogo em Marte/Sete histórias paradoxais - Oliver Sacks, Editora Companhia das Letras. De fato, a obra literária Um antropólogo em Marte exprime as peculiaridades do universo da neurociência por intermédio de casos vivenciados e narrados pelo sublime neurocientista Oliver Sacks. Neste livro, o autor posterga as meticulosidades científicas e se submete…

humanas em geral. Corroboramos o pensamento de Paulo Freire (1987, p. 29-56), exposto em “Pedagogiaa fuRESUMO: O artigo analisa os conceitos criança e infância e as liga à filosofia da educação. Autores pensaram essa temática, como: Platão, Erasmo e Hegel. Atualmente, Larrosa aponta a loucura humana de tentar classificá-la; e Agamben, destaca a infância como condição do homem. O trabalho explicita o universo infantil esmagado, onde o educador é responsável pelo desenvolvimento da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA Resenha do artigo: Notas sobre a experiência e o saber da experiência LARROSA BONDÍA, Jorge. Notas sobre a experiência e o saber da experiência. Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro, n. 19, p. 20-28, jan./abr. 2002. Jorge Larrosa Bondía é Doutor em pedagogia pela Universidade de Barcelona, Espanha, onde atualmente é professor titular da cadeira de Filosofia da Educação. Foi

FERNANDES TURMA: 27 RESENHA: O PEDAGOGO NO ÂMBITO EDUCACIONAL; PROCESSOS EM MUDANÇAS. O objetivo dos autores quando escreveu este texto foi fazer nos entender qual papel do pedagogo não só dentro da escola, mas também dentro de uma organização, e é exatamente isso que este texto retrata. Podemos observar através deste texto que a cultura e o clima de uma organização caminham juntos, observamos também o quanto é importante identificar a característica, singularidade e o papel do pedagogo na

Resenha sobre: Abuso sexual , Tráfico Infantil e Pedofilia. Esta resenha foi realizada através de estudos de artigos e casos, discussões sobre os temas em sala de aula e da compreensão dos temas através do filme anjos do sol. Primeiramente é importante ressaltar que a palavra pedofilia refere-se a uma condição psicológica ou um transtorno de preferência sexual, como definido abaixo: “A pedofilia é considerada por especialistas como um transtorno de preferência sexual, também conhecido

Universidade Federal de Santa Catarina Centro de filosofia e ciências humanas (CFH) Professora: Raquel Aluna: Luciane Pereira dos Santos Santana Resenha da primeira unidade Na busca de compreender como se dá o desenvolvimento do ser humano, utilizamos uma maneira mecanicista mais pedagógica de se estudar, comparando o ser humano com uma máquina, dividindo em partes, no caso em etapas, fases do desenvolvimento, visto que hoje em dia sabe-se que o desenvolvimento não é linear, mas…

revitaliza-se e procurar novos meios de socialização com a sociedade. (MATOS, Kelma 2007.). Já dizia Buscaglia, (apud MATOS Kelma, 2007 pág. 65). “[...] Talvez a essência da educação não seja entupilos de fatos, e sim ajudálos a descobrir a sua singularidade, ensinar-lhes a desenvolvê-la e depois lhes mostrar como doá-la”. Este pensamento enfatiza que devemos socializar os jovens de maneira sábia, para que possam ser instrumento de aprendizado o qual constitua seus próprios…