Resenha O Que Ci Ncia

RESENHA: O que é ciência. LUNGARZO; Carlos. O que é ciência. 7ª edição. São Paulo, Editora Brasiliense, 1995. NOME: Juliana Marques e Fabiana Buzelli Carlos Alberto Lungarzo nasceu em 1949 na Argentina, Buenos Aires. É escritor, professor aposentado da UNICAMP e membro da Anistia Internacional dos Estados Unidos. Em seu livro, O que é ciência, ele nos mostra as diversas faces da ciência e do conhecimento científico. De início, o autor nos mostra que o senso comum e o conhecimento científico são, de certa forma, interligados, porém muito diferentes. Interligados pois, todos nós conhecemos sobre determinados assuntos de forma pouco aprofundada devido ao senso comum, o fato de um copo de cristal se partir quando lhe é aplicado um golpe, por exemplo. Já o conhecimento científico, que nos permite aprofundar mais, ensina-nos que o copo só se parte com um golpe devido às pequenas partículas muitos fracas que constituem a matéria. Diferentes porque o senso comum nos traz algo passado de geração em geração que, muitas vezes, não conseguimos determinar a origem do conhecimento. Já no conhecimento científico, em que temos um pensamento mais exato, os cientistas buscam conhecer e justificar todos os tipos de conhecimento. No entanto, o que realmente marca as diferenças entre um tipo de conhecimento e outro é o processo do conhecer (a obtenção, justificação e transmissão do conhecimento). O conhecimento científico é crítico, organizado, prognosticador, geral. Já o senso…

Resenha do Livro Brasil: de Getúlio a Castello – Thomas E. Skidmore As instituições nacionais, que em um Estado democrático saudável seriam sólidas e invioláveis, ficaram outra vez à vontade de personalidades instáveis e das temerárias ambições dos “donos do poder” - e daqueles que desejavam o poder. O autor dedica a trazer à tona os sucessivos equívocos nas tomadas de decisão dos governantes, os delicados bailados em acordos de bastidor, e o pavor provocado, em parcela da “sociedade…

O filme Kitchens Stories apresenta a aplicação de um método de pesquisa social relacionado à vida das pessoas em suas cozinhas. Para tal, cada casa teria um observador que analisaria o cotidiano das pessoas. A narrativa busca retratar a perspectiva positivista de metodologia científica, a observação distante do objeto por parte do pesquisador, que é colocado num pedestal de sabedoria. essa metáfora é representada no filme pela cadeira do observador, mais alta, distante e que só o…

CIÊNCIAS SOCIAIS Na disciplina de Ciências Sociais, vimos que o objeto de estudo é a sociedade, sua organização social e os processos que interligam os indivíduos em grupo. O termo Sociologia foi criado em 1838 por August Comte, que pretendia unificar os estudos relativos ao homem. As maiores mudanças foram percebidas com a nova era que se iniciou a partir da Revolução Industrial, e posteriormente a Revolução Francesa. Surgiu uma necessidade de compreender as novas formas de sociedade,…

Resenha crítica do artigo: SENO CHIBENI, Silvio. O QUE É CIÊNCIA? Adriel Cardoso dos Santos Estudante do 1° Período de Ciências da Computação da Universidade Federal de Alfenas e-mail: a15001@unifal-mg.edu.br Silvio Seno Chibeni, o autor do artigo, é graduado em Física pela UNICAMP, possui mestrado em Física na UNICAMP, possui doutorado em Lógica e Filosofia da Ciência pela UNICAMP ). Realizou estágio de pesquisa na Universidade de Oxford em 1986 e 1987 e pós-doutorado na Universidade…

Resenha dos capítulos 14 e 15 do livro Raça, ciência e sociedade MAIO, Marcos Chor e SANTOS, Ricardo Ventura. Raça, ciência e sociedade. Rio de Janeiro: FIOCRUZ/CCBB, 1996. Thamires Felix Fonseca¹ No livro de Marcos Chor Maio e Ricardo Ventura Santos pode-se encontrar conteúdo abrangente sobre os estudos que relacionam a raça e a formação social dos indivíduos brasileiros. As características étnicas e, principalmente, a cor das pessoas desde os primeiros anos da expansão colonial…

ULBRA Universidade Luterana do Brasil Resenha do texto de Gerard Lebrun O Que é o Poder Acadêmico: Fabiano Querotti Prof°: Hugo Félix No texto Lebrun aborda todos os conceitos de poder, em todos os âmbitos possíveis. O autor enfatiza que o poder está tanto nas relações políticas,…

Um discurso sobre a ciência O livro apresenta a ciência no tempo em que vivemos. Ao longo do texto é feito uma analise histórica e filosófica sobre a ciência. Ele nos propõe um novo modelo entre as ciências sociais e as ciências naturais onde é dividido em 3 partes; paradigma dominante, a crise paradigma dominante e o paradigma emergente. O paradigma dominante relata sobre o conhecimento cientifico e o senso comum, busca-se no paradigma dominante respostas com a observação…

CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE Introdução A expressão “ciência, tecnologia e sociedade” (CTS) procura definir um campo de trabalho acadêmico cujo objeto de estudo está constituído pelos aspectos sociais da ciência e da tecnologia, tanto no que concerne aos fatores sociais que influem na mudança científico-tecnológica, como no que diz respeito às conseqüências sociais e ambientais. Utilizaremos a expressão “CTS” para fazer referência ao objeto de estudo às relações ciência –…

Educação e Ciências Físicas e Biológicas 1 Resenha O Enfoque CTS e a Educação Ambiental: Possibilidade de "ambientalização" da sala de aula de Ciências O ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental sob a ótica CTS: uma proposta de trabalho diante dos artefatos tecnológicos que norteiam o cotidiano dos alunos. UnB – FE - PARFOR Aluno: MARCELO SILVA WANZELLER Professores: PATRÍCIA RAPOSO E ALLAN FERREIRA Turma: A Partindo da premissa de que é imperativa a…