CI NCIA TECNOLOGIA E SOCIEDADE RESENHA
Introdução
A expressão “ciência, tecnologia e sociedade” (CTS) procura definir um campo de trabalho acadêmico cujo objeto de estudo está constituído pelos aspectos sociais da ciência e da tecnologia, tanto no que concerne aos fatores sociais que influem na mudança científico-tecnológica, como no que diz respeito às conseqüências sociais e ambientais. Utilizaremos a expressão “CTS” para fazer referência ao objeto de estudo às relações ciência – tecnologia - sociedade – e a denominação “estudos CTS” para o âmbito do trabalho acadêmico que compreende as novas aproximações ou interpretações do estudo da ciência e da tecnologia.
A imagem tradicional da ciência e da tecnologia
A concepção clássica das relações entre a ciência e a tecnologia com a sociedade é uma concepção essencialista e triunfalista, que pode resumir - se em uma simples equação, o chamado “modelo linear de desenvolvimento”: +ciência = + tecnologia = + riqueza = + bem - estar social.
Tal concepção com freqüência está presente em diversos espaços do mundo acadêmico e nos meios de divulgação. Em sua fundamentação acadêmica encontramos a visão clássica do positivismo acerca da natureza da ciência e sua mudança temporal, cuja formulação canônica procede do Positivismo Lógico, filosofia da ciência que surgiu durante os anos 20 e 30 do século 20 das mãos de autores como Rudolf Carnap, em aliança com as aproximações funcionalistas em sociologia da ciência que se desenvolvem desde os anos 40 em que se destaca Robert K. Merton.Mediante a aplicação do método científico e o acatamento de um severo código de honestidade profissional, espera - se que a ciência produza a acumulação de um conhecimento objetivo acerca do mundo. Para isso, o trabalho científico deve ser objeto de avaliação por seus colegas, que se encarregariam de velar pela integridade intelectual e profissional da instituição, ou seja, pela correta aplicação deste método de trabalho e pelo bom funcionamento deste