Resenha Crítica A Filosofia Entre Religião E Ciência

"qualquer filosofia que proponha que a verdade ou falsidade de uma afirmativa é relativa a um indivíduo ou grupo social" (1999: 51). Os autores refinam a definição apontando a existência de categorias diferentes de relativismo - epistêmico, moral, estético, etc -, mas deixam claro que nossa época se encontra sob o domínio indistinto de todas elas. Em outras palavras, no império do relativismo contemporâneo tornar-se-ia impossível estabelecer qualquer verdade última, seja no âmbito da…

tirania, criticavam as instituições de origem feudal. Montesquieu critica a sociedade, não perdoa nenhuma categoria social, ataca à igreja, os poetas, as mulheres, a nobreza, analisa o celibato como um grande mal ao individuo e a sociedade, questiona a maior parte dos bens do estado esta nas mãos da igreja, não desenvolvendo a produção, atrapalhando o desenvolvimento do comercio, agricultura e indústria, ao criticar a religião cristã e defender o protestantismo, defendia a liberdade nas…

RESENHA LUZ, TREVAS E O MÉTODO CIENTÍFICO Introdução O Filme construído por Leopoldo de Méis – Luz, Trevas e o Método Científico, mostram a origem do pensamento humano e como ele foi desenvolvido através da história. Demonstra da melhor maneira sua evolução, o surgimento da ciência de forma crítica e a relação da ciência com a sociedade e seu poder. O homem, como um novo ser nessa planta e cuja sobrevivência fazia necessário enfrentar fome, grandes predadores

educação, mostrou que o caminho para uma sociedade mais justa estava numa boa educação, seu pensamento constitui um marco na pedagogia contemporânea, Ele fez sérias criticas a educação tradicionalista de sua época tornando-se o primeiro filósofo a levar a sério a educação infantil. Sua obra inspirou reformas políticas e educacionais, na filosofia da educação enalteceu a educação natural conforme um acordo livre entre mestre e o aluno, levando assim o pensamento de Montaigne a uma…

análise da formação histórica da religião cristã no Ocidente sem desconsiderar seus aspectos culturais e políticos, porém sem ficar preso aos mesmos, numa narrativa histórica integral, procurando uma objetividade que se desenha a partir da sua perscrutação do cristianismo primitivo, caracterizando-o como religião essencialmente histórica, dependente dos relatos e dos escritos sobre seu próprio erguimento. Johnson mostra desde o início o cristianismo como religião…

criança aparece nesta época como a “Rainha das Ciências”. Até 1960, respira-se um notável otimismo nos meios educacionais, existe a opinião generalizada de que as reformas empreendidas serão um instrumento eficaz para o desenvolvimento cientifico e para mudança social. O interesse generalizado pelos temas educacionais e o desenvolvimento considerável dos meios econômicos concedidos á pesquisa e ás reformas neste campo vão imprimir um grande impulso nas ciências da educação, entre estas a…

IESA - INSTITUTO CENECISTA DE ENSINO SUPERIOR DE SANTO ÂNGELO (RS). CURSO: DIREITO. TRABALHO DE HISTÓRIA DO DIREITO. PROFESSOR: EDUARDO MATZEMBACHER FRIZZO. RESENHA CRÍTICA. I. Identificação dos autores: Eliseu Rogerio Hoepner Junior e Kiane Follmann da Silva. II. Identificação da obra: Guimarães, Affonso Paulo.Noções de Direito Romano.1ª ed.Porto Alegre.Ed. Síntese.1999. O professor Affonso Paulo Guimarães, da Universidade Federal de Santa Catarina (SC), representa em sua obra…

RESENHA DESCRITIVA EDUCAÇÃO E LUTA DE CLASSES ANÍBAL PONCE Curso de Pedagogia Disciplina História da Educação e da Pedagogia Professora Debora Cabrera Universidade Cruzeiro do Sul - Unicsul SÃO PAULO- 2012 INTRODUÇÃO “Educação e Luta de Classes” (Edição , Capitulo V, Capitulo IV) Aníbal Ponce traz nesses capítulos a Educação do Homem Burguês, e a Revolução Francesa no século XIX Resenha Descritiva Educação e Luta de Classes Aníbal Ponce Capitulo V Primeira…

evolução junto ao desenvolvimento da ciência. METAS: O Aluno deve ao final da unidade: Entender os objetivos da UNIVERSIDADE na atualidade; Distinguir a diferença entre conhecimento científico e os demais tipos; Conhecer os tipos de trabalhos acadêmicos e científicos mais utilizados; Situar-se historicamente no contexto cronológico do desenvolvimento científico; Localizar o início da utilização do método e sua consolidação científica no desenvolvimento da ciência; Perceber a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAS DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTUDOS LINGUÍSTICOS II PROFESSORA DOUTORA RIVÂNIA MARIA TROTTA SANT’ANA NATASHA CASTRO SILVA Resenha A linguística e sua história A linguística propriamente dita é um termo usado recentemente, porem a língua e a linguagem são estudadas desde a invenção da escrita, e é na índia e Grécia clássica esses estudos são primeiramente visados. Na índia há uma preocupação para que se…