Resenha Critica Sobre Politica Social E Democracia

consta da resenha do livro Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à pratica educativa de Paulo Freire. A referida obra consta de três capítulos que revelam o que é preciso para ensinar. Nesta resenha trabalharemos o capítulo I, intitulado Não há docência sem discência. A obra completa tem 141 páginas. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à pratica educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. ( Coleção leitura). I. APRESENTAÇÃO Nesta resenha…

de Ciências Sociais Criada em 1996, Mediações é uma publicação semestral do Departamento e do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais, voltada para o debate sobre temas relevantes das Ciências Sociais, mantendo uma linha interdisciplinar, com contribuições da Sociologia, da Antropologia e da Ciência Política, bem como de áreas afins. Chamada de artigos – Revista Mediações A Comissão Editorial de Mediações, Revista de Ciências Sociais,…

13/0062383 Brasília, data: 29/09/2014 Resenha Referência FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade: Educação versus massificação. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1967, p. 85 – 99. Sobre o autor Paulo Freire (1921 - 1997) foi um educador, pedagogista e filósofo brasileiro. É Patrono da Educação Brasileira. Considerado um dos pensadores mais notáveis na história da Pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. Conhecido principalmente pelo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, EDUCAÇÃO E ZOOTECNIA – ICSEZ BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL 1° PERÍODO RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: O QUE É CIDADANIA Parintins 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, EDUCAÇÃO E ZOOTECNIA – ICSEZ LUCIANE MASCARENHAS NECI KARINA NOELY REIS RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: O QUE É CIDADANIA …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE DIREITO JANAÍNA VIANA RESENHA DA OBRA “ DO ESTADO LIBERAL AO ESTADO SOCIAL” Resenha apresentada à disciplina Direito Constitucional III, do Curso de Direito da Universidade Federal do Maranhão, ministrada pela Prof. Maria da Conceição Meirelles. São Luís 2014 O livro intitulado “Do Estado Liberal ao Estado Social”, autoria de Paulo Bonavides, nos remete logo de início ao problema da liberdade e do Estado como problema

PUBLICAÇÃO: 2006 LOCAL: São Paulo(Brasil) ÁREA DE CONHECIMENTO: Comunicação/ Sociologia 1. IDEIA CENTRAL DO PERIÓDICO: No capitulo dois do livro “É preciso salvar a comunicação” , Dominique Wolton discorre sobre a comunicação e seus inimigos. O autor se posiciona de forma critica diante dos meios que tem se colocado como “representantes” da comunicação, porém distorcem seu real caráter, assim projetando na sociedade uma imagem distorcida do que de fato seria a comunicação e suas…

Resenha: Pluralismo: dimensões teóricas e politicas O seguinte texto é busca analisar o artigo publicado por Carlos Nelson Coutinho publicado em 1991 no Caderno ABESS. Ensino em Serviço Social: pluralismo e formação profissional, e tem como titulo “Pluralismo: dimensões teóricas e politicas”. O Texto trata de expor e analisar o pluralismo de forma sucinta, levantando questões fundamentais, descrevendo teorias filosóficas para demostrar como foi construído esse conceito, que dá base…

ALVES ESCOLA E DEMOCRACIA A TEORIA DA CURVATURA DA VARA Imperatriz 2014 IVANILDE PEREIRA ALVES ESCOLA E DEMOCRACIA A TEORIA DA CURVATURA DA VARA Resenha critica apresentado à Universidade Estadual do Maranhão - Centro de Estudos Superiores de Imperatriz, ao Departamento de Educação, Curso de Pedagogia, na Disciplina de Prática na Dimensão Política Social como requisito para…

Resenha do livro “Pela mão de Alice. O social e o político na transição pós-moderna.”. SANTOS, Boaventura de Souza. São Paulo: Cortez, 1997. Autor da resenha: Prof. João Josué da Silva Filho Neste livro, o autor procura elaborar uma reflexão organizada sobre a transição entre paradigmas societais, ou seja, produzir uma reflexão sobre os diferentes modos básicos de viver a vida em sociedade. Embora ele admita que o trabalho ainda esteja em andamento, afirma entender que o…

imposto pelas classes dominantes as classes dominadas. Todas as relações sociais são permeadas por relações de força e de sentido entre grupos ou classes. Nesse sentido a AP (ação pedagógica) escolar reproduz a cultura dominante e conseqüentemente as estruturas de dominação entre classes sociais. Ela é duplamente arbitrária, pois ao mesmo tempo que depende das relações de força entre as classes constitutivas da formação social que estão na base do poder é também autônoma para impor,…