Resenha Critica Psicologia Da Educação

Uma das maiores inquietações de quem se aventura a enveredar pelos caminhos da docência está relacionada com a forma como se vai arquitetar, planejar e executar procedimentos para a ministração de conteúdos curriculares. Mesmo profissionais da educação que já tenham em seu currículo uma bagagem considerável sobre o quefazer, ainda titubeiam quando se trata de definir e tipificar o que seja Didática, Metodologia, Métodos ou Técnicas de Ensino. Em uma ótica menos aprofundada,…

Resenha Educação Física como conjunto de atividades sistemáticas, como prática pedagógica e como área de conhecimento científico. Além disso, explicita uma posição a respeito do que significa a Educação Física e de suas possibilidades na promoção de mudanças na forma de se compreender o homem, sua motricidade, a sociedade e o próprio conhecimento. A obra é de fácil leitura e apresenta de maneira clara a Educação Física em seus vários aspectos como um conjunto de práticas sistematizadas, como

RESENHA MAGISTÉRIO E MEDIOCRIDADE Andréia Tavares Costa1 E-mail: andreiatavares1723@gmail.com REFERÊNCIAS: Silva, Ezequiel Theodoro da, Magistério e mediocridade – 5°. Ed. - São Paulo, Cortez, 2001. Pg. 07-87. CREDENCIAIS DO AUTOR: Ezequiel Theodoro da Silva possui Graduação em Língua e Literatura…

LINHAS CRITICAS 22:LINHAS CRITICAS 22 March/3/11 6:39 PM Page 147 Linhas Críticas, Brasília, v. 12, n. 22, p. 147-150, jan./jun. 2006 R E S E N H A APRENDIZAGEM E TRABALHO PEDAGÓGICO LEARNING AND PEDAGOGICAL WORK APPRENTISSAGE ET TRAVAIL PÉDAGOGIQUE APRENDIZAGE Y TRABAJO PEDAGÓGICO Albertina Mitjáns Martínez Cristiano Alberto Muniz Elizabeth Tunes e Roberto dos Santos Bartholo Junior Fernando González Rey Maria Carmen Villela Rosa Tacca (Org.) * Maria de Fátima Guerra…

Curso: Psicologia Semestre: 3º Disciplina: Psicologia da Aprendizagem ll Professora: Amanda Lang Aluna: Barbara P. B. Betto RESENHA 1 IDENTIFICAÇÃO DA OBRA ALENCAR, Lidiane Freitas de. A atuação do Psicólogo Escolar/Educacional na Inclusão de Pessoas com Deficiências nas Salas Regulares de Ensino. Disponìvel em: http://psicologado.com/atuação/psicologia-escolar/a-atuacao-do-psicolo

Resenhas uma vez, que o PABAEE desencadeou um processo que foi constituído, basicamente, pela busca incessante de consensos, mas definido, principalmente, por muitos dissensos. Siomara Borba Professora Adjunta da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. E-mail : siomara@infolink.com.br SPOSITO, Marília Pontes (org.). Juventude e escolarização (19801998). Brasília: INEP/MEC, 2002, 317p. (Série Estado do Conhecimento nº 7) Um mergulho em busca do…

pois o Asilo se mantém com parte da aposentadoria de cada um que ali mora. Foi uma tarde muito especial e agradável além de termos conseguido doar 117 produtos também fizemos um maravilhoso café da tarde. Roteiro para Elaboração de uma Resenha Crítica 1. Informações Bibliográficas Autor: Antoine de Saint Exupéry, título: O pequeno Príncipe, local de publicação: França 1996; editora: Agir 2. Dados sobre o Autor: - Perfil básico: escritor, ilustrador e piloto - Principais…

Resumo Esta resenha busca apresentar uma análise da obra “O que é realidade”. Ela teve como objetivo expor como a realidade é interpretada pelos indivíduos; como é construída, edificada, mantida e influênciada pelos diversos fatores que a constituem. Os instrumentos utilizados foram explanações e uso de citações da obra para fundamentar as ideias nela apresentada. Considerou-se que a realidade tem uma multiplicidade de sentidos, e que se têm várias formas de interprete-lá, a depender…

RESENHA Fordismo, taylorismo e toyotismo: apontamentos sobre suas rupturas e continuidades I. Resenhista II. Autor III. Resenha 1 Resumo 2 Introdução 3 Mundialização capitalista e formas do trabalho 4 Rupturas e continuidade entre o fordismo, taylorismo e toyotismo 5 Considerações finais V. Referências Bibliográficas I. Resenhista Caroline Martins Nonato, graduanda em Administração de Empresas, Faculdade Cearense-Ce, Brasil. II. Autor Erika Batista. Mestre e…

CEUMA UNIVERSIDADE CURSO DE PSICOLOGIA - 2015.1 DISCIPLINA: TEORIAS E TÉCNICAS DAS INTERVENÇÕES PSICOSSOCIAIS. INGRIDY FONSÊCA PEREIRA – CPD: 975904 Resenha Crítica de texto e filme apresentado para embasamento teórico. São Luís, 2015. INGRIDY FONSÊCA PEREIRA TEXTO: Empoderamento individual, empoderamento comunitário e conscientização: um ensaio teórico. FILME: Quanto vale ou é por quilo? Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção da…