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RESENHA
MAGISTÉRIO E MEDIOCRIDADE Andréia Tavares Costa1 E-mail: [e-mail]

REFERÊNCIAS:
Silva, Ezequiel Theodoro da, Magistério e mediocridade – 5°. Ed. - São Paulo, Cortez, 2001. Pg. 07-87.
CREDENCIAIS DO AUTOR:
Ezequiel Theodoro da Silva possui Graduação em Língua e Literatura Inglesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo ( 1971 ), Mestrado em Educação - Leitura- University of. Miami ( 1973 ) e Doutorado em Educação ( Psicologia da Educação ) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo ( 1979 ). Publicou pela Cortez Editora O Ato de Ler: fundamentos psicológicos para uma pedagogia da leitura (5°. ed., 1991), Os (Des) Caminhos da Escola: traumáticos educacionais (4. ed., 1992) e O Professor e o Combate à Alienação Imposta( 4. ed., 1991). Atualmente é professor aposentado - colaborador voluntário da Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Pedagogia, Psicologia e didática, atuando principalmente com os seguintes temas: leitura, formação do professor, biblioteca escolar e leitura na internet. Desenvolve também estudos e pesquisas na área da pesca esportiva, fazendo a manutenção de um portal da internet e publicando reflexões em vários periódicos nacionais e internacionais da área da pesca.

Neste seu livro Magistério e Mediocridade - um livro de crônicas que “sempre quis escrever" como ele mesmo diz logo no início de sua apresentação - Ezequiel expressa à problemática educacional com a qual nos defrontamos. O livro se dividiu em dois capítulos. No primeiro capítulo o autor se dirige ao conto das histórias vividas e recontadas,que são estas: A Muleta da Vovó, O Diretor Modernoso, Que Pierce Durma em Paz, Negação da Experiência Pedagógica: O Muito pelo Pouco, A Diretora do Divã, O Pacto da