Resenha Critica Pronta Ser Pessoa ética E Cidadania

org Copyright © 2008, Keila Grinberg Copyright © 2008 desta edição on-line: Centro Edelstein de Pesquisas Sociais Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer meio de comunicação para uso comercial sem a permissão escrita dos proprietários dos direitos autorais. A publicação ou partes dela podem ser reproduzidas para propósito não-comercial na medida em que a origem da publicação, assim como seus autores, seja reconhecida. ISBN 978-85-99662-76-2

letramento digital na web 2.0 – Carlos Frederico B. d'Andréa Instrumentos de ação pedagógica pág. 88 Competências e habilidades na alfabetização: como construir uma matriz de desempenho para um jogo? – Delaine Cafiero e Carla Viana Coscarelli Resenhas pág. 97 A escola e as práticas de leitura e escrita em tempos de internet – Hércules Tolêdo Corrêa www.ceale.fae.ufmg.br | ISSN 1981-6847 Revista Língua Escrita, número 2, dezembro de 2007 EDITORIAL Língua Escrita: rumo aos open…

possam ou não estar associados à pobreza; desafiliação, proposta por Robert Castel, que significa uma ruptura de pertencimento, de vínculo societal; e o conceito de apartação social cunhado por Buarque (1993), que consiste em denominar o outro como um ser “à parte”, o que denota alto grau de intolerância social. Martins (1997) contrapõe o termo “exclusão” à expressão “inclusão de maneira subalterna”, instaurando um novo debate sobre a dialética exclusão/inclusão. O autor propõe…

............................................................................. Jeanne Favret-Saada, os afetos, a etnografia   ....................................................................................................... “Ser afetado”, de Jeanne Favret-Saada     .................................................................................... Victor Turner e antropologia da experiência  .  .........................................

arquivos, e Mônica Grin, por não me deixar descansar, encorajando-me sempre. Martha Abreu contribuiu com importantes sugestões como leitora crítica da monografia e, junto com Sheila de Castro Faria, fez comentários sobre o texto em discussão no Laboratório de História Social das Américas. Théo Lobarinhas Piñeiro dissecou a versão posterior, abalando, como deve ser, minhas tênues certezas. O professor Lenine Nequete atendeu, mesmo à distância, às muitas solicitações. 11…

2140 Telefone: (xx41) 3340-1500 CEP 80240-900 CURITIBA – PARANÁ – BRASIL Antologia de Textos Filosóficos / Jairo Marçal, organizador. – Curitiba: SEED – Pr., 2009. - 736 p. – ISBN: 978-85-85380-89-2 1. Filosofia. 2. História da filosofia. 3. Ética. 4. Estética. 5. Filosofia da ciência. 6. Filosofia política. 7. Teoria do Conhecimento. I. Paraná. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Departamento da Educação Básica. II. Título CDD 100 CDU 1…

ampla e consiste, ademais, em especificar o que essa palavra abrange, numa crítica penetrante do sistema cultural de sua época, que, segundo ele, se afasta cada vez mais do modelo ideal por ele representado no passado. Numa frase que então pareceu exagerada, ele acrescenta: “E não vejo razão alguma pela qual a decadência da cultura não possa continuar e não possamos prever um tempo, de alguma duração, que possa ser considerado desprovido de cultura” (p. 19). (Antecipando-me sobre o conteúdo

fragmentam o cuidado aos pacientes. Como revela Corbisier (1994), hoje existe uma multiplicidade de vertentes psiquiátrica [...] social, biológica, psicanalítica, para citar as mais conhecidas. Essa multiplicidade, porém, nem sempre beneficia as pessoas que sofrem, porque o interesse está voltado muitas vezes não para o que seria melhor para cada caso em particular, e sim para o que é melhor para confirmar cada teoria. E cada teoria que confirma suas hipóteses pretende afirmar-se como aquela que

expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ensino, pesquisa e extensão de forma eficiente, com a validação da qualidade necessária ao bom desempenho das futuras atividades profissionais dos educandos, para que, de forma competente e ética, possam desenvolver seus PROJETOS DE VIDA como cidadãos conscientes dos seus direitos, deveres e responsabilidades sociais. 1.1 Histórico Institucional A história da Universidade tem início em 1970, quando foi criada a Moderna…

professores das escolas que, desde 2003, participaram dos eventos propostos pela Secretaria de Estado da Educação, contribuindo com argumentações fundamentadas tanto em sua prática de ensino quanto em suas leituras teóricas e fizeram leituras críticas das diversas versões preliminares enviadas às escolas. Destacamos, também, o trabalho dos professores dos Núcleos Regionais de Educação e da Secretaria de Estado da Educação que, ao longo desse período, coordenaram discussões e sistematizaram