Resenha de metodologia

O livro A Prática da Pesquisa de Claudio de Moura Castro, publicado pela editora Pearson Prentice Hall- São Paulo, 2006 – 2º edição, 184 páginas, Aborda temas sobre o modo de fazer pesquisa - como fazer bem uma pesquisa, qual a natureza da ciência, o que é método, quando ser objetivo quando se trata do estudo dos nossos próprios costumes, como enlaçar dados e teorias e como escrever um relatório de trabalho. Demonstrando que as regras para produzir uma boa pesquisa estão ao nosso alcance. A obra está dividida em nove capítulos que marcam o processo de fazer pesquisas. No primeiro capítulo “Rigor e Lógica: Necessários, mas não só na ciência” trás um panorama a respeito da natureza das ciências. Mostra que o método científico impõe exigências invioláveis de rigor no uso da língua. O significado das palavras tem que ser claro, preciso e com suas fronteiras bem demarcadas. As regra s da lógica deverão ser obedecidas a qualquer custo. E que a ciência só lida com a realidade empiricamente observável. Ela é uma tentativa de descrever, interpretar e generalizar uma realidade observada. No segundo capítulo sobre “As Regras do Jogo: A Metodologia Científica” faz uma apresentação sobre os métodos utilizado nas ciências e seus muitos discursos. O objetivo da metodologia é o de ajudar-nos a compreender, nos seus termos mais amplos, não os produtos da pesquisa, mas o próprio processo. Argumenta ainda que a ciência caminha na gangorra entre a indução e a dedução é um…

que os homens nos matam ............................ 51 Texto 3 – Cortina de burrice ................................................................................ 53 LÍNGUA PORTUGUESA .................................................................................................. 54 1. Funções da linguagem ............................................................................................... 54 REFERÊNCIAS…

um emaranhado de apelos à nossa imaginação, à nossa sensibilidade nas legendas ou escritos que conjugam a linguagem que conhecemos cotidianamente como denotativa com uma outra linguagem cheia de múltiplos sentidos, ou conotativa. No campo específico do duplo sentido da palavra, não se pode destinar embasamento de textos, tais como descritivos, informativos, comparativos e outros, pois estes não se enquadram aos tipos de pesquisas. Nos textos concernentes ao processo metodológico da…

profissional. Estudo de tópicos gramaticais importantes para a estruturação do texto. Erro e adequação em língua portuguesa. Objetivos da Disciplina a) Desenvolver habilidades para ler, compreender, interpretar e produzir textos orais e escritos, em diferentes níveis e uso sociais e profissional. b) Possibilitar a reflexão crítica sobre usos da linguagem verbal, incluindo os aspectos de recepção. c) Distinguir usos da linguagem formal e os da linguagem informal, apropriando-se das…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 1.INTRODUÇÃO Á METODOLOGIA DA PESQUISA 06 1.1 A importância da organização da vida acadêmica 06 1.2 Orientações para a organização da vida acadêmica 06 1.2.1 Vida de estudo do acadêmico 07 1.3 A documentação e a sua prática 07 2. PESQUISA CIENTÍFICA 08 3. CONHECIMENTO HUMANO 12 3.1 Formas de conhecer 12 3.2 A verdade, a evidência e a certeza 14 4. MÉTODOS CIENTÍFICOS 19 4.1 Métodos…

preferencialmente duas horas seguidas, para garantir a continuidade do estudo; ➢ procure um ambiente bem arejado e iluminado (ao utilizar luz artificial, esta deve ser difusa e estar direcionada para o lado oposto ao qual você escreve); ➢ utilize uma mesa e estude sentado (em pé ou deitado, você favorece a desconcentração); ➢ tenha por perto um bom dicionário, caneta, lápis, caneta marca-texto e papel para anotações; ➢ o ambiente deve ser silencioso e garantir um clima…

enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional;..........4 UNIDADE 2: Texto e contexto, contextualização na escrita; .............................8 UNIDADE 3: Intertextualidade;.........................................................................13 UNIDADE 4: As informações implícitas: pressuposto e subentendido;............19 UNIDADE 5: As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido…

Propaganda; Língua Portuguesa em Educação Física, Fisioterapia e Nutrição; Língua Portuguesa e Linguagem Jurídica no curso de Direito. E-mail: anadoroteia@claretiano.edu.br Prof.ª Dra. Ana Dorotéia Arantes Medeiros COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM Plano de Ensino(PE)/Guia de Estudos(GE) © Ação Educacional Claretiana, 2013 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (SP) Cursos: Graduação Disciplina: Comunicação e Linguagem Versão:…

ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS ORGANIZADORES: FLÁVIA LAGES DE CASTRO MARCELO GENESTRA MARIA AUXILIADORA MOTTA BARRETO COLABORADORES: ALEXANDRE FERNANDES HABIBE CARLOS ROBERTO XAVIER CLÁUDIA YAMADA UTAGAWA DOUGLAS MANSUR DA SILVA MÁRIO ARTHUR DE SOUZA FONTES MARISE RAMOS DE SOUZA OLIVEIRA MAURO CÉSAR TAVARES DE SOUZA ROSANA APARECIDA RAVAGLIA SOARES REVISÃO: MARICINEIA PEREIRA MEIRELES SILVA VOLTA REDONDA 2008 FICHA CATALOGRÁFICA Bibliotecária Alice Tacão Wagner - CRB 7 - 4316…

ser solucionados com a ação competente dos profissionais da educação. O direito à educação é preceito constitucional, mas o direito de aprender é concretizado através do dever de ensinar realizado na escola por ação pedagógica qualificada. Nesse sentido, o curso de Pedagogia apresenta papel fundamental na transformação qualitativa dos processos educacionais de forma transversal e vertical em se tratando dos processos de aprendizagem humanos. No cenário atual da Educação Infantil…